文莉菲

作品数：9被引量：8H指数：2
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供职机构：甘肃农业职业技术学院更多>>
发文主题：金融发展高职院校农村正规金融基础设施经济指标更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《发展》《甘肃科技纵横》《财会研究》《甘肃农业》更多>>
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高职院校电子商务专业专创融合人才培养模式创新与研究被引量：1
《发展》2024年第3期80-83,共4页刘宗盛 文莉菲 许开录 赵珂巍 
2021年甘肃省高等学校创新创业教育改革项目——《乡村振兴背景下农村电子商务人才专创融合培养模式研究》(2019SC-GNZY-J02)。
当前,我国已进入数字经济蓬勃发展时期,电子商务作为数字经济的重要组成部分,得到了迅猛发展。产业的发展对高职电子商务专业人才培养提出了新的需求和挑战。本文针对高职院校电子商务专业人才培养存在的问题,就人才培养模式优化、专创...
关键词：高职院校电子商务 专创融合 蓬勃发展时期 实践教学实施 高职电子商务专业 人才培养 课程设置 产业的发展 
OTO教学模式下的学习共同体构建与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期005-008,共4页刘宗盛 文莉菲 张小静 
2021年甘肃省职业教育教学改革研究项目“‘学习共同体’语境下OTO教学模式的构建与应用研究”(2021GSZYJY-46)。
随着网络技术的快速发展,学习共同体模式开始逐渐成为教育领域中一种新的教学模式,并被认为是一种新的教育趋势。文章对学习共同体的定义和特点、OTO教学模式的内涵及优势进行了概括,重点阐述了OTO教学模式下的学习共同体构建策略,对基...
关键词：OTO教学模式 学习共同体 构建策略 评价体系 
基于文献计量的我国产业扶贫研究动态分析
《农业技术与装备》2022年第9期85-86,89,共3页赵珂巍 文莉菲 许开录 
实现全面小康后甘肃重点帮扶县区特色优势产业提质增效的机制、模式与路径研究(2022A-268)。
产业扶贫是我国脱贫攻坚的重要途径和手段,其研究具有十分重要的意义。文章运用词频统计法、可视化知识图谱法、内容分析法等多种文献计量方法,系统分析我国产业扶贫研究的现状,深度发掘其研究热点和趋势。
关键词：产业扶贫 热点与趋势 文献计量 
农村电子商务人才专创融合培养模式研究--以甘肃农业职业技术学院为例被引量：3
《农业技术与装备》2022年第5期99-102,共4页赵珂巍 刘宗盛 文莉菲 
2021年甘肃省创新创业教育改革研究项目(2019SC-GNZY-J02)。
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为经济社会建设和发展培养高素养技能型人才的责任。在乡村振兴和数字乡村发展的大背景下,加快农村电子商务发展是服务“三农”的重要手段。研究以甘肃农业职业技术学院为例,分析高职院...
关键词：乡村振兴 农村电子商务 “政-校-企”深度融合 一站式培养模式 
高职院校文化建设
《甘肃科技纵横》2014年第3期93-94,55,共3页薛骞 文莉菲 常馨艺 
2012年甘农职院农业特色示范校建设"十二五"人文体系项目第1项"基于提升高职院校财会专业女生就业能力的人文素质教育培养的实践与探索"(项目号:GNZY201233)的阶段性研究成果之一
高职院校文化是具有本单位特色的精神财富的总和,是单位的灵魂,是推动单位发展的不竭动力。高职院校文化建设应包括以人为本理念、市场为导向的办学哲学、积极承担社会责任、健全创新行为规范等内容。目标是培养学生的综合素质及创新创...
关键词：高职院校 文化 建设 
甘肃省农村金融发展现状及对策建议
《财会研究》2008年第21期77-80,共4页文莉菲 
通过对甘肃省农村正规金融和非正规金融现状分析与研究,找出现阶段甘肃省农村金融存在的主要问题。结合有关金融理论,提出了构建农村金融体系的建议。
关键词：农村金融体系 农村正规金融 农村非正规金融 
甘肃省农村正规金融发展与农村经济增长实证分析
《农业科技与信息》2008年第10期3-6,共4页文莉菲 
运用灰色关联分析方法对甘肃农村正规金融与农村经济发展之间关联程度进行简单分析,发现农村金融与农村经济发展之间有显著的正相关关系。为了更好的加强农村金融对农村经济发展的促进作用,结合有关金融理论,提出了构建农村金融体系的...
关键词：农村正规金融 农村经济 灰色关联分析 建议 
从系统论视角看社会主义新农村建设被引量：1
《甘肃农业》2008年第1期10-11,共2页文莉菲 
基于系统论原理,社会主义新农村建设是一个系统工程,社会主义新农村建设的目的就在于促进系统内各构成要素的协同与整合。从社会主义新农村建设系统特性及社会主义新农村建设的行为特征出发,分析了新农村建设中存在的不足,并对新农村建...
关键词：系统论 新农村建设系统 系统特征 行为特征 
关于案例教学法在高职教学中运用的思考被引量：3
《甘肃农业》2006年第7X期220-221,共2页文莉菲 
案例教学法是一种行之有效的教学方法,它能培养学生解决实际问题的能力。职业学院应转变教育观念,改革教学方法,在日常教学中把案例教学法与传统讲授法结合起来。本文从案例教学在职业教育中的优势入手,分析了广泛运用案例教学的现实困...
关键词：案例教学法 传统教学法 高职教学 
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