方梅香

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地下管道断裂引起的土体侵蚀透明土模型试验分析
《兰州工业学院学报》2023年第4期38-42,共5页刘皓昀 段园煜 柏奥 方梅香 
安徽省高校自然科学研究重点项目(KJ2020A0664);安徽省教育厅省级质量工程项目(2020SJJXSFK2035)。
为研究地下管道断裂引起的土体侵蚀内部发展过程,利用透明土材料技术进行土体侵蚀模型试验。使用摄像设备记录透明土模型内部试验全过程,对试验过程的图像进行定量测量,分析塌陷坑尺寸随时间变化情况;利用差分法对试验图像进行对比,分...
关键词：路面塌陷 透明土技术 土体侵蚀 颗粒运动 塌陷深度 
浅谈普通本科院校土木工程专业力学双语课程的目标及实现被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2019年第5期100-100,102,共2页吕晓棠 方梅香 马翠玲 刘伟 
安徽省高校优秀中青年骨干人才国内外访学研修重点项目(gxfxZD2016217);2018合肥学院校级质量工程项目“土木工程品牌专业”研究(2018hfppzy05)
本文阐述了在土木工程专业的力学课程中开展双语教学的意义,并对土木工程专业力学课程适于开展双语教学的原因及双语教学的目标进行了讨论。最后,就实现该目标所需要的条件进行了初步探讨。力学课程双语教学包含力学课程内容学习和目标...
关键词：力学课程 双语教学 教学目标 互动 
浅议建筑工程绿色施工技术管理实践思考被引量：10
《科技视界》2017年第12期57-57,共1页方梅香 
基金项目:EPS外墙外保温系统保温层厚度研究15KY01ZR
近几年,我国建筑行业发展迅速,推动我国城市化建设和社会经济发展的同时,暴露出传统工程施工模式资源消耗巨大、环境污染严重等问题,给我过自然生产环境带来了一定的压力。受此影响,环境保护和能源节约相关施工要求,在现代建筑工程施工...
关键词：建筑工程 绿色施工技术管理 管理实践 
大学英语精读教学的制约因素及策略
《科技视界》2014年第25期159-159,共1页方梅香 
英语精读课程是大学英语专业的基础课程之一,对帮助学生打下坚实的专业基础起着举足轻重的作用,受到英语专业师生的高度重视。本文拟从课程特点、学生学习特点及教师特点三个角度分析制约精读教学的因素,并探讨相应策略,以提高精读教学...
关键词：精读教学 制约因素 策略 
翻译中的文化异质——从切斯特曼的翻译伦理模式角度
《文学教育（中）》2014年第5期52-53,共2页方梅香 
本文首先描述了近年来翻译伦理的发展,解析了切斯特曼的五种翻译伦理模式,并从这些伦理模式角度研究翻译中的文化异质。最后作者进一步强调翻译伦理模式的动态性:在实际翻译中处理文化差异时,译者首先应尊重外国文化,遵循再现原则;各伦...
关键词：文化异质 翻译伦理 翻译伦理模式 
翻译中的两种关系——对目的论的重思
《科教导刊》2014年第8期206-207,共2页方梅香 
论文首先分析译者在翻译中需要处理的两种关系:文本关系和人际关系,指出翻译中文本关系理应求真,目的论中的"目的"可能会误导译者违背这种原则。结合切斯特曼提出的翻译中四条价值观中的信任观,作者强调翻译中人际关系应该寻求和维持善...
关键词：文本关系 人际关系 真实 信任 
浅析教师在口语教学中的角色
《科技信息》2014年第9期98-98,103,共2页方梅香 
口语作为语言学习的重要组成部分,在现实的社会交际中作用也最为突出,然而口语课程却未得到应有的重视,口语教学也面临很多问题。本文提出口语教师要解决口语教学中的问题,保证口语教学的质量,实现口语教学任务,必须扮演好组织者、参与...
关键词：口语 口语教学 教师角色 
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