朱洪强

作品数：9被引量：29H指数：2
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供职机构：北京林业大学人文学院更多>>
发文主题：马克思主义社会主义荣辱观教育历史性贡献邓小平理论大学生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学历史地理政治法律更多>>
发文期刊：《东北农业大学学报（社会科学版）》《广西社会科学》《领导文萃》《学术论坛》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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论胡绳成长为马克思主义理论家的思维轨迹
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第5期101-107,共7页朱洪强 
中央高校基本科研业务费专项资金项目"中国生态建设研究"(TD2011-16)的阶段性成果
胡绳成长为马克思主义理论家的思维运行轨迹,展现出这样一条逻辑线索——三个基本环节,一个不断发展的思维过程。三个基本环节分别是接受马克思主义,这是他成长为马克思主义理论家的基础;运用马克思主义,这是他成长为马克思主义理论家...
关键词：胡绳 马克思主义 理论家 思维轨迹 
论马克思主义生态自然观被引量：6
《学术论坛》2011年第12期15-19,共5页朱洪强 黄健 
人与自然的关系是马克思主义生态自然观的核心问题。马克思主义认为,人与自然是融为一体的;劳动是对人与自然之间的物质变换的过程的控制;真正的人的生产是人与自然和谐相处的唯一途径。这些观点展现出辩证性、实践性、社会性的特点,对...
关键词：马克思主义 自然 生态 环境观 
关于大学生生态文明意识的调查分析——以北京8所行业高校为例被引量：23
《广西社会科学》2011年第12期150-153,共4页朱洪强 
2010年北京市哲学社会科学"十一五"规划课题(09ZDA04);中央高校基本科研业务费专项资金(TD2011-16)
关于大学生生态文明意识的调查显示,当前大学生群体生态文明知识水平一般,主要关注日常周边环境问题,环境道德意识水平较高,在行为层次上律己性强,律他性弱,呈现较强的政府依赖型特征。为更好地开展生态文明教育,高校应大力培育绿色社团...
关键词：大学生 生态文明意识 环境意识 政府依赖型 
迷茫与困惑:胡绳学术中期面临的思想困境
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2011年第4期118-123,共6页朱洪强 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:BLRW200943)的阶段性研究成果
胡绳面对1957年以后不断发展的"左"的指导思想,在学术上逐渐陷入迷茫与困惑的思想困境,其主要表现在3个方面:写作量不断减少直至最后放弃写作;学术观点的偏颇乃至错误;"文化大革命"结束以后对"两个凡是"思想的盲从。胡绳在此间的表现,...
关键词：胡绳 学术中期 迷茫 困惑 正金字塔型机制 
社会主义荣辱观教育引入大学课堂的思考
《中国林业教育》2006年第4期3-5,共3页朱洪强 
在大课堂条件下,教学要发挥在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用,需做到以下四点:一是高校教师要做践行“八荣八耻”的表率;二是教师要运用灵活多样的课堂教学方式,培养大学生的荣辱观;三是在课堂教学中要切实理论联系实际,引导大学生...
关键词：社会主义荣辱观 “八荣八耻” 大学课堂 主渠道 
政治理论课凸现社会主义荣辱观教育的探讨
《东北农业大学学报（社会科学版）》2006年第3期84-86,共3页朱洪强 
北京林业大学校级教学改革研究项目"大课堂条件下全员参与的互动教学模式研究"的阶段性成果
大课堂条件下,教学要发挥在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用,需做到以下四点:一是高等学校教师要做践行“八荣八耻”的表率;二是教师要运用灵活多样的课堂教学方式,培养大学生的荣辱观;三是在课堂教学中要切实理论联系实际,引导大学...
关键词：高等教育 思想政治工作 荣辱观教育 
以人为本的执政理念
《领导文萃》2006年第5期12-17,共6页朱洪强 
以人为本,即把人民利益作为一切工作的根本出发点和最终落脚点,是中国共产党基本的执政理念,也是其执政理念的核心。
关键词：以人为本 执政理念 马克思主义 西方人本主义 中国 传统文化 实践哲学 政治主张 
胡绳在创造性地阐发邓小平理论中的历史性贡献
《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》2004年第4期105-107,共3页朱洪强 
面对改革开放以来思想理论界对邓小平理论的诸多疑虑 ,胡绳有针对性进行了答复。胡绳认为 ,邓小平主要在四个方面提出了一系列马克思主义的新的论点。一是关于发展生产力 ;二是关于社会主义初级阶段 ;三是关于改革也是解放生产力 ;四是...
关键词：胡绳 创造性地阐发 邓小平理论 
胡绳在创造性地阐发邓小平理论中的历史性贡献
《北京党史》2004年第S1期55-56,共2页朱洪强 
关键词：邓小平理论 社会主义初级阶段理论 历史性贡献 社会主义与资本主义 创造性 发展生产力 马克思主义 解放生产力 市场经济 胡绳晚年 
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