李波

作品数：51被引量：27H指数：2
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发文主题：音乐批评古今提学明代司马迁更多>>
发文领域：文学历史地理艺术文化科学更多>>
发文期刊：《教育观察》《甘肃理论学刊》《渭南师范学院学报》《青春岁月》更多>>
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弦外之音的历史追踪——王炳社教授《中国音乐隐喻史》述评
《延安职业技术学院学报》2021年第2期81-83,共3页张秀兰 李波 
渭南师范学院陕西省高校青年杰出人才配套项目“先秦音乐批评史研究”(RC202002)。
王炳社教授的《中国音乐隐喻史》一书,从音乐隐喻的角度对中国古代音乐历史中的音乐现象之隐喻内涵进行了深入发掘阐释。该书运用交叉学科的思路和方法,多维度挖掘音乐艺术思维特征。其研究音乐隐喻的切入点丰富多样,对传统音乐隐喻内...
关键词：王炳社 《中国音乐隐喻史》 述评 
牛弘与开皇乐议
《艺术探索》2020年第6期108-117,共10页李波 
中国博士后基金项目“牛弘音乐文献整理与研究”(2016M602848)。
太常卿牛弘在隋朝开皇乐议中承担着主持者的重要角色。在乐议中后期,他率先揭示了开皇乐议在政治文化层面的独特价值,进而在制乐过程中兼顾众人议乐主张,遵循“以史观乐”的思路,在雅乐声律、宫调理论、宫悬乐仪等方面提出了明确主张,...
关键词：牛弘 开皇乐议 雅乐 
《管子》音乐批评思想初探
《民族艺林》2020年第4期13-19,共7页李波 
中国博士后基金资助项目“牛弘音乐文献整理与研究”(项目编号:2016M602848)阶段性成果。
《管子》一书有不少论及音乐的文字,不同程度地反映了管仲及其后学的音乐批评思想。《管子》音乐批评主要从图霸的现实目的出发,更多考量的是从事音乐活动的合理性和有用性,而对音乐本体及相关元素的认识和评价则较少。但其在“礼崩乐...
关键词：《管子》 管仲 音乐批评 
试析明代提学官之文学教育职能被引量：1
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2020年第5期109-116,共8页李波 
国家社会科学基金西部项目“明代提学官与地域文学研究”(15XZW020);渭南师范学院人才基金项目“秦东作家与明代提学关系研究”(15RC005)。
明代提学官的添设与当时儒学生员文化素养包括文学素养严重不足的现状密切相关。明廷对提学职责的规定也明确将文学、文化教育纳入其中,从而使提学官之文学教育职能得以制度化。明代提学官出身科考且多以作家著称,这一特殊文化身份亦使...
关键词：明代 提学官 文学教育 职能 
牛弘生平考述
《渭南师范学院学报》2020年第3期86-92,共7页李波 
中国博士后基金项目:牛弘音乐文献整理与研究(2016M602848)。
牛弘是制定隋朝礼乐制度的关键人物,然而其生平履历较为模糊。现勾辑《周书》《隋书》等相关史料,结合当时政治文化制度背景,对牛弘家族姓氏之变更情况、生卒年之确切时间、主要仕宦经历及主要活动事迹进行梳理并就个别问题稍加考证。...
关键词：牛弘 姓氏 生卒年 仕宦经历 
关于地方师范院校发展难题的研究述论--对近十五年(2003-2018)CNKI相关研究论文的综述
《科教导刊》2020年第2期3-4,共2页张秀兰 李波 
2017年,陕西省教育厅科研项目《渭南城乡幼儿园师资调查与相关问题研究》(17jk0252)。
近十五年的专题研究论文为梳理地方师范院校发展难题之具体内容及其解决方案提供了有益参考。在办学定位、人才培养、学科专业课程设置、师资队伍、教学质量、生源质量及就业、服务地方、资金、机制体制等方面存在的现实困难,研究者结...
关键词：地方师范院校 发展难题 对策 建议 
牛弘雅乐歌辞创作及其艺术特征被引量：1
《艺术探索》2019年第5期77-84,共8页李波 
中国博士后基金项目“牛弘音乐文献整理与研究”(2016M602848)
牛弘作为隋朝正乐创制的主持者,前后三次亲自参与并主要完成了隋朝雅乐歌辞的创作,后世视其为隋朝雅乐歌辞的主要作者。作为隋朝一代正乐的标志性成果,牛弘等人创作的雅乐歌辞在文辞层面质实无华而严整,在修辞层面擅长白描而仪式感突出...
关键词：牛弘 雅乐歌辞 创作 艺术特征 
牛弘雅乐史观初探
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》2019年第4期17-21,共5页李波 
中国博士后基金项目“牛弘音乐文献整理与研究(2016M602848)”
"牛弘雅乐史观"是牛弘在对历代朝廷用乐历史进行梳理的过程中所形成的观念和认识。他将雅乐的历史追溯至西周,并将其后的历史看作是"复于古乐"的运动。因此后世雅乐便呈现出"递相因袭""并宗于《韶》"的发展轨迹。而变化之处则在于随着...
关键词：牛弘 雅乐史观 制乐 
师徒关系与地方“学科教师发展联盟”的搭建——创设区域高师院校与中小学校“学科教师发展联盟”的思考
《教育观察》2019年第23期78-79,115,共3页王菊霞 李波 杨军燕 
师徒关系是师范院校教师与中小学教师合作创建教师发展联盟的前期基础和先天优势。以此关系为前提,师范院校和中小学校可借助政府支持,有效搭建以学科为组织单元的教师发展联盟。师徒关系在范围上拓展,构筑区域内学科教师群体之间的紧...
关键词：师徒关系 学科教师 发展联盟 
牛弘制乐思想初探
《浙江艺术职业学院学报》2019年第2期57-63,共7页李波 
中国博士后基金项目“牛弘音乐文献整理与研究”(项目编号:2016M602848)成果
牛弘在隋朝“开皇乐议”期间,以太常卿之职参与议乐并总知其事,是隋朝朝廷正乐的主持者。牛弘在论乐之初通过对制乐历史的梳理首先阐明了隋朝“开皇乐议”的政治意义和文化价值,从而奠定了隋朝修乐的基本格调。在正乐的过程中,牛弘制乐...
关键词：牛弘 “开皇乐议” 制乐思想 
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