云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 李淑娜

李淑娜: 作品数：24被引量：86H指数：5; 导出分析报告; 供职机构：山东科技大学更多>>; 发文主题：大学生思想政治教育学习满意度模型构建恐惧更多>>; 发文领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>; 发文期刊：《中国成人教育》《山东商业职业技术学院学报》《中国心理卫生杂志》《中国高等教育》更多>>; 所获基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目中国地质大学(北京)科学技术基金山东省教育厅人文社会科学研究计划项目青岛市社会科学规划项目更多>>

人工智能赋能思政课的路径选择:基于大学生接受心理机制研究: 《中国高等教育》2024年第17期60-64,共5页王鑫李克周李淑娜; 2023年度国家社科基金高校思政课研究专项“基于人工智能的大学生思想政治理论课的接受心理机制研究”(项目编号:23VSZ137);教育部人文社会科学研究专项任务项目“热点舆情演化规律视域下高校网络意识形态风险防范化解研究”(项目编号:22JDSZ3166);上海高校哲学社会科学研究专项课题“‘伟大建党精神’引领新时代大学生思想政治教育研究”(项目编号:2023ZSW013);山东科技大学思想政治教育研究课题“中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究”(项目编号:SZKT-22006)的阶段性研究成果。; 加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用,对推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存在短板,在一定程度上限制了工作实效。人工智能正在...; 关键词：人工智能大学生思想政治教育接受心理

试论普通话教学与测试对文化自信的建构: 《汉字文化》2018年第6期59-61,共3页王秀花李淑娜; 山东科技大学应用型立项建设专业(群)经费资助;山东科技大学学生工作创新团队支持计划项目:思想政治教育的接受心理机制研究(编号:SKDXGTD-201601); 基于普通话教学与测试对中国的文化传承创新所起的重要作用,本文分析了普通话教学对中国的文化传承创新所面临的机遇与挑战,陈述了如何利用普通话教学的契机进行中国文化传承和创新发展的观点,力图加强中国语言文化的国际传播。; 关键词：普通话教学与测试文化自信建构

浅析大学生网络化心理档案的动态分层管理模型构建被引量：9: 《山西档案》2016年第2期127-129,共3页李淑娜刘海燕; 山东省高校人文社会科学研究计划"思想政治教育专题研究"资助经费项目的研究成果;项目编号:J13SY56; 大学生网络心理档案主要包括心理测评档案、心理咨询档案、网络咨询档案、心理预警档案和心理干预档案五大系统功能模块。心理档案的管理模式是以个体和整体、时间和空间、网络和现实相结合的模式进行动态管理,以心理健康状况和人口统...; 关键词：大学生网络化心理档案动态分层管理模型

基于职业能力视域的高校辅导员心理素养专业化被引量：1: 《教育与职业》2016年第8期78-80,共3页李淑娜郭洪波; 2015年青岛市哲学社会科学规划项目"大学生社会主义核心价值观的心理接受机制研究"的研究成果。(项目编号:QDSKL150459); 文章从职业能力视域探讨高校辅导员心理素养专业化的问题。辅导员心理素养专业化是其职业能力的基本要求,能够有效降低辅导员职业枯竭水平。依据职业发展的四阶段模式理论和职业胜任力模型的理论基础,提出高校辅导员心理素养专业化需要...; 关键词：职业能力高校辅导员心理素养专业化

大学生思想状况动态掌控机制研究: 《中国成人教育》2015年第23期19-22,共4页李淑娜周如东; 2014年度山东省人文社会科学课题(青少年教育科学专项)"学校德育活动对青年学生作用研究"(课题编号:14-ZX-ZC-14)的阶段性研究成果;2015年青岛市社会科学规划研究项目"大学生社会主义核心价值观的心理接受机制研究"(项目编号:QDSKL150459)的阶段性研究成果; 依据目的性与科学性的融合、系统性与客观性的整合、静态性与动态性的统一原则建构和运行的大学生思想状态动态机制是由组织制度和物质保障体系、信息收集体系、研判预测和反馈调节体系组构而成的一个系统体系。这个机制内体系要素间相...; 关键词：思想动态掌控机制大学生

基于心理安全的社会风险治理创新机制研究被引量：2: 《经济研究参考》2015年第45期34-40,共7页李淑娜刘海燕; 北京市哲学社会科学规划资助课题;编号:11SHB009; 当前社会风险处于高发阶段,心理安全角度的"软治理"日益受到社会关注。心理安全影响社会稳定与和谐、社会经济的发展、政治意识的培养,对于社会风险治理有着重要的影响。因而社会风险治理需要从关注心理健康,构建和谐社会环境,完善社会...; 关键词：心理安全社会风险治理创新机制

大学生主观幸福感现状研究被引量：1: 《延安职业技术学院学报》2015年第2期37-38,41,共3页李淑娜; 主观幸福感的研究日益受到关注。本研究探讨了大学生的主观幸福感现状,结果表明,幸福感水平2012级学生最高,2010级最低;男生在工作满意感和个性成熟感上得分显著高于女生,女生在生活充裕感、主导心境、内源幸福感和总体幸福感上得分显...; 关键词：大学生主观幸福感现状

浅析大学生心理档案体系的干预模型构建被引量：7: 《山西档案》2015年第1期114-117,共4页李淑娜刘海燕; 2013年山东省高校人文社会科学研究计划"思想政治教育专题研究"资助经费项目的研究成果;项目编号:J13SY56; 基于危机发展模型和应用危机理论,构建大学生心理档案体系的干预模型,进一步丰富和完善心理档案记录的内容。在心理档案体系建设中遵循模型的安全性、及时性、专业性和本土化特点,设置三级网络干预模型的人员权限分配,并提出建立大学生...; 关键词：大学生心理档案体系干预模型构建

工科院校大学生学习满意度测评模型研究: 《山东商业职业技术学院学报》2014年第4期38-40,77,共4页李淑娜郭洪波; 2013年山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)资助经费项目;项目编号:J13SY56; 研究采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,遵循客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际原则,构建大学生学习满意度测评模型。结果表明:量表包括:"教师教学"、"课程内容"、"硬件建设"、"校园文化和管理服务"四个指标。通过探索性因...; 关键词：工科院校大学生学习满意度测评模型

大学生学习满意度的现状研究被引量：1: 《济南职业学院学报》2014年第3期36-38,共3页李淑娜; 本研究在大学生中进行调查分析,探讨了本科生学习满意度的现状,结果表明:(1)学生对教师的自身素质比较认可,对教师与学生的互动以及实践性满意度较低。(2)学生对专业知识方面的提高比较满意,对课程内容的实践性满意度较低。(3)学生对校...; 关键词：大学生学生满意度现状

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

李淑娜

检索结果分析

署名顺序

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

李淑娜

检索结果分析

署名顺序

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索