潘月秋

作品数：12被引量：18H指数：3
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供职机构：鲁东大学更多>>
发文主题：建构主义多媒体教学多媒体数据压缩CAI更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信艺术更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》《中国西部科技》《福建电脑》更多>>
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网络环境下,流媒体技术在信息传输中的应用被引量：1
《中国西部科技》2008年第30期32-33,共2页戴振宇 潘月秋 
在网络环境下,流媒体技术将成为信息传输的主流。本文从信息传输中流媒体技术的应用出发,阐述了流媒体技术体系和以信息传输为目标的网络资源的应用,并探讨了在网络环境中信息传输的流媒体技术的有关机制。
关键词：网络环境 流媒体 信息传输 网络资源 
信息技术与美术教学的整合被引量：4
《中国西部科技》2008年第14期55-55,83,共2页潘月秋 勾慧明 
以信息技术为核心的现代信息教育赋予传统教育以新的内涵。信息技术作为新生事物,进入课堂已经显示了它强大的生命力。随着教育科学的发展以及人们对教育要求的不断提高,传统美术课堂教学逐渐暴露出许多弱点。
关键词：信息技术 美术 整合 
基于网络的教学模式研究
《福建电脑》2007年第12期192-192,共1页潘月秋 戴振宇 
随着多媒体网络技术为核心的现代信息技术的飞速发展,教育领域正在经历一场重大变革,其中最突出的莫过于网络教学的飞速发展。网络教育为教育提供了一个全新的平台,它突破了传统课堂教学的时空限制,提供了丰富的教学信息表现媒体。
关键词：网络 网络教学 教学模式 
MPEG-4标准初探
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2007年第5期64-66,共3页潘月秋 戴振宇 
MPEG-4是基于对象的编码标准,它不仅是针对低比特率下的视频、音频编码,更加注重多媒体系统的交互性与灵活性,被广泛应用于电子、通信、计算机等领域。本文着重探讨了其主要特点、构成及应用等内容。
关键词：MPEG-4 标准 压缩 
建构主义教学理念在网络信息时代的新解读
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2006年第4期116-117,共2页卞喜玉 潘月秋 
网络具有开放性、共享性和交互性等特点,利用网络教学可以使学生成为学习的主体,为学生的交流和协商创造更加便利的条件。网络信息技术的使用丰富了教学内容,而建构主义理论的应用可以使我们的教学模式更加为之一新。
关键词：网络信息环境 建构主义 自主探究 协作学习 
多媒体技术运用于教学的思考被引量：1
《福建电脑》2006年第5期200-200,204,共2页潘月秋 卞喜玉 
多媒体技术作为一种现代信息技术手段,已广泛应用于教育的各个领域,为高校教学改革开辟了广阔的前景, 为全面推进素质教育提供了新的手段。但也必须正确地认识多媒体教学的本质特点,以现代教育理论为指导,积极转变观念,加速教学改革的...
关键词：多媒体技术 多媒体教学 问题 措施 
音频压缩编码技术分析
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2005年第4期69-71,共3页潘月秋 戴振宇 卞喜玉 
将量化后的声音信息直接存入计算机会占用大量存储空间,而音频压缩编码技术为解决这一问题提供了 可行性。本文主要介绍了音频压缩编码技术的原理及方法。
关键词：音频 编译码器 压缩编码 
浅谈课堂教学与多媒体资源的整合被引量：3
《烟台师范学院学报（哲学社会科学版）》2004年第4期93-94,共2页卞喜玉 潘月秋 李明琳 
深入了解多媒体环境下教学设备的各种性能,有效地运用先进的物质条件和技术手段来实现教育教学活动的最优化,才能适应现代教育技术教学改革的要求,促进教学质量的提高。
关键词：多媒体教学 资源整合 课堂教学 
谈高校电教人员素质的提高
《哈尔滨职业技术学院学报》2004年第5期56-57,共2页潘月秋 戴振宇 
在以信息快速增长为特征的信息时代,现代科学技术已渗透到教育领域,因此运用现代教育技术的电教人员应更新观念,提高素质,迎接挑战。
关键词：电教人员 多媒体 素质 
图像数据压缩技术的原理及方法被引量：3
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2004年第4期68-71,共4页潘月秋 卞喜玉 戴振宇 
多媒体数据的数据量非常巨大,如果不进行压缩,就无法在计算机中存储和传输,也无法在多媒体信息系统中处理。本文基于信息论的理论介绍了图像压缩技术的基本原理和编码方法。
关键词：数据压缩 基本原理 压缩方法 
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