王小花

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发文主题:高职英语高职英语教学翻译实践英语商务合同教学活动更多>>
发文领域:文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊:《青海教育》《西部素质教育》《课程教育研究(学法教法研究)》更多>>
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情景模拟在高职英语教学中的应用与实践
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2020年第3期160-164,共5页王小花 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会全国高职外语教学改革课题“情景模拟在高职英语教学第二课堂中的应用研究”(GZWYJXGG-164)。
情景模拟教学法不仅能够激发学生学习的兴趣和创新能力,而且能够培养学生的文化素养、健康心理和沟通能力。笔者对情景模拟教学法在高职英语第二课堂中的应用进行了探讨,旨在激发学生的内在潜力和动力,拓宽教学思路,促进教学改革,提升...
关键词:高职英语 情景模拟 应用能力 教学改革 
任务型教学结合分层教学的实践
《青海教育》2018年第11期56-57,共2页王小花 
任务型教学结合分层教学为学生提供了丰富的目标语言和真实的交际环境,既有利于对后进生的转化,又有利于优秀学生的成长;既尊重了学生的个性特长,体现差异性,又激发了学生活力,促使其得到稳步发展,有效提高了学生英语学习兴趣,达到了整...
关键词:任务型教学 分层教学 实践探讨 
项目式学习方式在高职英语教学中的应用被引量:3
《西部素质教育》2018年第17期207-207,共1页王小花 
为了提高学生的英语知识应用技能,文章首先介绍了项目式学习方式,然后提出了项目式学习方式在高职英语教学中的具体应用,包括确定学习项目,创设教学情境;根据项目任务确定学习小组;搜集项目任务完成资料;讨论交流,递交项目学习成果;项...
关键词:项目式学习方式 高职英语教学 教学活动 
语用学视角下的高职英语翻译教学方法的应用研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第9期217-218,共2页王小花 
语用学是一门关于语言理解及使用的专门学科,主要研究对象是在特定情景中的特定话语。目前,高职院校英语课堂教学中,重视对语法的训练而忽略对语言本身语用功能的传授。长此以往,学生的英语交际能力很难取得实质性的提升。本文结合我校...
关键词:语用学 高职英语 翻译教学 
浅谈英语商务合同的特点与翻译要点的实践被引量:6
《中国商贸》2014年第7期198-199,共2页王小花 
商务英语的翻译和特点不管是从表达上还是从风格上都存在着诸多不同,在长期使用英语商务合同的时候,就已经存在很多明显的特征。本文举例说明,通过对文章的主要句法和章程以及相应的词汇进行探讨,对英语商务合同的特点与翻译要点进行了...
关键词:英语商务合同 特点 翻译实践 研究 分析 
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