白忠喜

作品数：52被引量：234H指数：8
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供职机构：绍兴文理学院更多>>
发文主题：压力容器落石教学质量灌装机承压更多>>
发文领域：化学工程文化科学机械工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《润滑与密封》《绍兴文理学院学报（自然科学版）》《绍兴文理学院学报》《轻纺工业与技术》更多>>
所获基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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地方本科院校应用型新工科人才培养模式探索被引量：12
《教育教学论坛》2018年第32期186-188,共3页吴福忠 沈红卫 白忠喜 徐晓娟 
浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg20160169);2016年度绍兴市高等教育课堂教学改革项目(项目名称:实践导学模式在工具软件类课程教学中的应用--以<计算机辅助设计>为例)
从地方本科院校培养应用型新工科人才的角度出发,探讨了一种基于微专业敏捷构建的人才培养模式。此模式采用主修专业与辅修专业相结合的方式构建培养方案,旨在培养与新经济发展相适应的应用型新工科人才。微专业紧密对接区域新经济发展...
关键词：应用型 新工科 微专业 人才培养 
高等教育后大众化阶段创新实践能力培养的思考被引量：1
《教育教学论坛》2014年第28期124-126,共3页鲁越青 白忠喜 徐阳春 沈红卫 
我国的京津沪等部分城市高等教育毛入学率已经超过60%,江苏、浙江省的也已经接近50%,已经进入后大众化高等教育阶段。本文对我国高等教育后大众化阶段创新实践能力培养进行了分析,并提出了提升实践育人途径的几点思考。
关键词：后大众化 实践教学 适应性 实践育人改革 
创新第二课堂建设,促进实践教学改革——以绍兴文理学院的探索实践为例被引量：20
《实验技术与管理》2012年第8期18-20,25,共4页鲁越青 白忠喜 应尧刚 
浙江省2010年新世纪高等教育教学改革项目"基于项目;问题驱动的实践教学内容与方法的改革与实践"(yb2010063)
培养经济社会发展适用人才,是当前高校应用型人才培养的根本任务。大众化背景下高校必须树立能力培养的教学理念,在知识教育环节以外,高度重视通过第二课堂加强对学生综合素质的拓展和实践创新能力的培养。绍兴文理学院在近年来的应用...
关键词：第二课堂 应用型人才 实践能力 实践教学改革 
对高校实验室建设与教学管理职能整合的思考被引量：46
《实验室研究与探索》2011年第4期146-149,共4页鲁越青 朱小芳 白忠喜 
2007浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb07105)
结合当前普通高校实验室的建设与实验教学管理工作状况,分析了高校面向应用型人才培养背景下对实验室建设与教学管理的要求,通过对实验室工作管理职能要素的分析,提出了对管理职能整合必要性的思考,并对实验室建设与实验教学管理于一体...
关键词：应用型人才培养 实验室建设 实验教学 管理职能 
校政企共建基地 开展基于项目驱动的实践教学改革被引量：15
《中国大学教学》2011年第2期75-76,共2页白忠喜 鲁越青 梁伟 朱小芳 
浙江省2010新世纪高等教育教学改革项目;项目编号:YB2010063
绍兴文理学院探索实践了开展校政企合作共建基地的有效途径,依托基地开展技术服务,有效提升了教师教学能力,通过开展基于项目驱动的实践教学内容与形式的改革,实现了面向实际的大学生创新实践训练模式的创新。
关键词：资源共享 校政企共建基地 实践教学 项目驱动 
PBL教学方法在纺织专业毕业实习教学环节中的实践
《轻纺工业与技术》2010年第5期83-85,共3页唐立敏 奚柏君 白忠喜 
2008年浙江省新世纪教改项目"纺织服装类专业校企合作应用型人才培养模式探索"(yb08062);2006年浙江省新世纪教改项目"地方高校毕业设计(论文)环节教学改革的研究与实践"(yb06080)
为了提高实践教学效果,将基于问题的教学方法(PBL)应用于纺织专业毕业实习教学环节中,探索纺织专业毕业实习教学中引入PBL教学方法的可行性及存在的问题,提出了相应的解决办法。
关键词：PBL 毕业实习 实践探索 
构建地方高校应用型人才培养创新实践平台——以绍兴文理学院的探索实践为例被引量：16
《中国大学教学》2009年第10期59-60,10,共3页鲁越青 朱小芳 白忠喜 胡卓君 
浙江省教育厅2007新世纪高等教育教学改革项目“共建面向企业的实践教学基地创新电子类专业人才培养的实践教学模式”,项目编号:yb07105
地方高校应用型人才培养，需要构建大学生创新实践平台，我校为大学生开展创新实践活动建立了各类基地，构建了一套完整的适合地方院校和地方产业特征的创新实践训练平台体系，形成了鲜明的特色，在解决人才培养中的知识、能力、素质协...
关键词：地方高校 应用型人才培养 实践平台 创新 
践行教风建设 倡导“五个一”活动
《吉林化工学院学报》2009年第6期22-25,共4页白忠喜 鲁越青 
学风建设是提高教学质量的基础,教风建设是改善学风的有力支柱,是提高教学质量的关键。分析了校风、教风与学风的关系。倡导以"五个一"为教风建设的抓手,从教师自我做起,身体力行,树立良好的教风,以此促进学风建设。
关键词：教风 学风 教学质量 
当前纺织工程专业毕业设计的改革实践被引量：8
《实验技术与管理》2009年第3期152-154,共3页唐立敏 白忠喜 楼利琴 杨剑平 
2006年浙江省新世纪教改项目“地方高校毕业设计(论文)环节教学改革的研究与实践”(yb06080)
通过分析当前本科毕业设计教学过程中存在的问题,以纺织工程专业毕业设计教学环节为例,进行了以社会需求和大学生就业为导向进行毕业设计（论文）的教学改革实践,探索毕业设计环节教学与就业工作有机结合,化解就业压力,提高毕业设计（...
关键词：教学改革 教学质量 毕业设计 就业 
PDCA循环法在纺织工程毕业设计教学环节中的实践被引量：7
《实验技术与管理》2008年第5期150-153,共4页唐立敏 楼利琴 白忠喜 
2006年浙江省新世纪教改项目“地方高校毕业设计(论文)环节教学改革的研究与实践”(yb06080)
该文将PDCA循环法引入纺织工程专业的毕业设计教学环节中,探索提高纺织工程毕业设计教学质量,以达到有效提高高校教学质量。
关键词：PDCA循环法 毕业设计 纺织工程 教学质量 
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