舒京

作品数：7被引量：12H指数：2
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供职机构：首都师范大学初等教育学院更多>>
发文主题：小学音乐教师钢琴教学教师小学教育本科学历更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《首都师范大学学报（社会科学版）》《音乐创作》《课程．教材．教法》《艺术教育》更多>>
所获基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
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关于小学音乐教师专业化发展的思考被引量：7
《课程．教材．教法》2014年第12期99-102,共4页舒京 
小学音乐教师专业化是提高艺术教育质量的必然要求。然而,小学音乐教师的专业化发展远未到达理想状态,滞后的原因很大程度上在于尚未理顺外在的音乐教师培养体制改革和内在的音乐教师发展理念革新之间的关系。鉴于小学音乐教师专业化发...
关键词：小学音乐教师 专业化 教师培养体制 专业标准 
与时代同步、为大众而歌——评谷建芬的歌曲创作
《音乐创作》2013年第10期99-101,共3页舒京 
最近在网络上搜索发现，被网友称为“最经典的校歌、班歌”的歌曲有两首，一首是刘虞瑞作词、陈国华作曲、台湾“高音之神”杨培安演唱的《我相信》，另一首是高枫作词、谷建芬作曲、著名歌唱家王洁实、谢莉斯演唱的《校园的早晨》。这...
关键词：歌曲创作 谷建芬 同步 大众 作曲家 80年代 艺术魅力 艺术追求 
高师小教音乐专业方向钢琴教育质量问题的研究
《音乐创作》2013年第5期193-194,共2页舒京 
北京市教委社科计划面上项目<本科学历小学音乐教师培养模式的研究>项目编号(SM200910028004)的部分研究成果
教育改革的目的是提高教育教学质量,如何对待和解决教育教学质量而暴露出来的种种问题和矛盾,是改革能否顺利进行的重要保证。在高等师范院校音乐教育专业的教育教学改革中,高师小学教育专业音乐方向钢琴教学较少为人关注,如何提高该专...
关键词：小学教育 音乐方向 钢琴教学 质量 教师’ 
本科学历小学音乐教师培养模式的探索被引量：3
《首都师范大学学报（社会科学版）》2012年第1期76-80,共5页舒京 岳巍 
北京市教委社科计划面上项目<本科学历小学音乐教师培养模式的研究>(SM200910028004)的研究成果
本科层次小学音乐教师的培养既要高于中师音乐人才培养规格,又不同于传统高师音乐专业的分科培养,它更加关注对小学音乐教师特质的研究,更加强调小学音乐教师人格上的人文性、知识结构上的综合性、教育教学过程中的实践性和反思性。构...
关键词：小学音乐教师 培养模式 教师专业化 教育实践 
如何提高小学教育音乐专业方向钢琴教育质量
《艺术教育》2010年第3期75-76,共2页舒京 
教育改革的目的是提高教育教学质量,如何对待和解决这其中暴露出来的种种问题和矛盾,是改革能否顺利进行的重要保证。在高等师范院校音乐教育专业的教育教学改革中,高师小学教育专业音乐方向钢琴教学较少为人关注,如何提高该专业钢琴教...
关键词：小学教育 音乐方向 钢琴教学 质量 教师 
2009北京现代音乐节举办被引量：1
《艺术教育》2009年第7期I0040-I0040,共1页丁丁 舒京 
2009年5月26日由中央音乐学院主办的第6届北京现代音乐节在京圆满落下帷幕。本届音乐节共推出演出、教育、学术、交流、展览五大板块的活动内容，包括15场各种类型音乐会及演出，4场中外音乐家讲座，1场学术研讨会，2个主题展览和13场...
关键词：北京现代音乐节 中央音乐学院 学术研讨会 活动内容 艺术院校 音乐会 音乐家 辩论赛 
现代音乐教育与学生创新能力的培养被引量：1
《首都师范大学学报（社会科学版）》2002年第S2期133-135,共3页舒京 
教育的目的是为社会培养成功者。在现代音乐教育中 ,让孩子在音乐学习的创新实践中体验成功 ,享受成功 ,是每一个音乐教育工作者关注的焦点和努力的方向。音乐教育的创新要求音乐教师更新观念 ,更新教学方法 。
关键词：音乐教育 创新 观念更新 教法更新 知识更新 
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