马红敬

作品数：5被引量：7H指数：1
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供职机构：山东建筑大学外国语学院更多>>
发文主题：大学英语跨文化教学项目式学习《纯真年代》《天真时代》更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《英语广场（学术研究）》《海外英语》《考试周刊》更多>>
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课程思政融入大学英语项目式学习活动的实践探析
《海外英语》2024年第19期127-130,共4页马红敬 杨晶 
山东省本科教学改革研究项目“基于LOA的大学英语混合式教学模式构建研究”阶段性研究成果(项目编号:M2021151)。
《高等学校课程思政建设指导纲要》提出要深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,落实立德树人的根本任务。以山东建筑大学2021级近1000名理工科学生为教学实践对象,研究深入探索如何将课程思政融入大学英语教学项目式学...
关键词：项目式学习 思政教育 团队合作 大学英语教学 综合能力 
基于LOA的大学英语混合式教学模式探究
《英语广场（学术研究）》2023年第28期60-64,共5页马红敬 杨晶 
项目来源:2021年山东省本科教学改革研究项目,项目名称:基于LOA的大学英语混合式教学模式构建研究,项目编号:M2021151
在我国外语环境下,课堂教学是大学英语学习过程中最重要的环节,本文以Bloom的掌握学习理论和建构主义理论下的项目式学习为框架,以促学评价(LOA)为抓手,构建一个以课堂教学为中心、促学评价贯穿始终、以个性化语言学习和团队合作形式开...
关键词：LOA 大学英语 促学评价 项目式学习 课堂教学 
从关联理论角度略析《纯真年代》两中译本的语言风格(英文)被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2008年第12期111-113,共3页赵金静 马红敬 
本文从关联理论的角度对《纯真年代》的两个中译本的语言风格略加比较：第一种译文显露出一种现代气息的风格，而第二种译文保持了源语风格，在翻译质量上两种译文并没有明显界限；并证实了关联理论对翻译现象有较强的解释力，翻译的目...
关键词：关联理论 《纯真年代》 《天真时代》 语言风格 最佳关联 
大学英语跨文化教学存在的问题及对策被引量：6
《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2007年第2期121-122,共2页马红敬 孙晓辉 
大学英语跨文化教学存在不少问题,通过分析原因,应采取的对策主要是:提高认识,加强指导;建立教师跨文化知识长效培训机制;改革考试制度,实现教材、考评多元化;因材施教,实现课程设置多元化。
关键词：大学英语 跨文化教学 考评多元化 
影响大学英语跨文化教学的因素及对策
《考试周刊》2007年第7期52-53,共2页马红敬 
跨文化教学的重要性已是众所周知,然而在实际的大学英语教学活动中,跨文化教学并没有引起高度重视,没有充分开展。本文立足于跨文化教学在现今大学英语教学活动中的现状,分析了影响跨文化教学充分有效开展的一些因素,并就解决措施和对...
关键词：大学英语 跨文化教学 
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