黎大志

作品数：70被引量：300H指数：9
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供职机构：湖南师范大学更多>>
发文主题：摄影非物质文化遗产非线性教师教育新建本科院校更多>>
发文领域：文化科学艺术理学机械工程更多>>
发文期刊：《动力学与控制学报》《教书育人（高教论坛）》《视听》《文艺生活（艺术中国）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南“十一五”重点建设学科项目湖南省科技计划项目全国教育科学规划课题更多>>
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幼儿园园长领导力城乡差异及影响因素分析
《学前教育研究》2024年第7期25-37,共13页黎大志 刘军 
湖南省教育科学“十四五”规划一般课题“湖南省幼儿园园长保育教育领导力现状及改进对策研究”(XJK21CJ003)。
园长领导力是决定一所幼儿园保教质量的关键因素。本研究利用文献分析法和德尔菲法构建了由学校文化领导力、人力资源领导力、保育教育领导力和行政管理领导力四个维度组成的园长领导力指标体系,并根据该指标体系设计了幼儿园园长领导...
关键词：幼儿园 园长领导力 城乡差异 
近20年手机摄影研究综述
《湖南包装》2024年第1期13-17,共5页伍海翔 黎大志 
湖南工商大学校级教研教改项目:“一流课程”背景下基于手机媒介的摄影课程教学设计与实践;教育部产学合作协同育人项目(202101132003)。
文章对近20年涉及手机摄影主题的社科类中英文文献进行了广泛检索和梳理,文献主要来源于中国知网、Web of Science和相关专著。研究发现目前手机摄影的文献主要集中在行为与主题、美学与审美、社交与媒介、图像与权力4个方面。可以从美...
关键词：手机摄影 研究历程 文献综述 
阡陌纵横曲线盈
《湖南师范大学自然科学学报》2023年第2期F0003-F0003,共1页尹婷 黎大志(指导) 
十八寨梯,山城巷
《湖南师范大学自然科学学报》2023年第2期F0003-F0003,共1页贾会羚 黎大志(指导) 
问题与对策:中国高校师范类专业认证实践审视——基于教育政策执行的视角被引量：11
《现代大学教育》2022年第4期94-100,112,共8页黎大志 彭琪珺 
2019年度湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“湖南省师范类专业第二级认证实施细则研究”,项目编号:XJK19BGD007。
师范类专业认证是中国新时期全面深化教师队伍建设改革的重要推手,在促进高等师范教育服务基础教育方面取得显著成果。从教育政策执行的视角审视专业认证实践可知,部分院校专业对认证政策的理解与执行、少数现场考查专家对认证标准的把...
关键词：师范类专业认证 实践审视 教育政策 政策执行 认证机构 师范院校 师范专业 认证专家 
摄影艺术中的形式美法则被引量：5
《湖南包装》2022年第2期46-49,共4页朱文丽 黎大志 
湖南省教育厅科学研究项目(17A140)。
艺术是相通的,在绘画与摄影这两门艺术中我们都可以看到形式美法则的存在,因为这两种艺术都追求视觉美。文章以摄影艺术中的形式美法则为主题进行了研究,从核心、色调、构图、画面、境界5个角度阐述了摄影中形式美的法则,并分析了摄影...
关键词：摄影 形式美法则 艺术 
肖像摄影创作中的情感表现被引量：2
《湖南包装》2021年第6期116-118,共3页李华林 黎大志 
湖南省教育厅科学研究项目(编号:17A140)。
从摄影技术被发明以来,它就由于能准确真实记录现实的特性而被人们接受且喜爱。但肖像摄影与其他摄影形式不同的是,它避免了简单的再现,而是更注重创作和情感表达的形式。肖像摄影是人像摄影中注重刻画人物个性、充分揭示人物情感和内...
关键词：肖像摄影 情感语言 情绪表达 摄影创作 
湖南省高校摄影教育现状与发展趋势被引量：1
《湖南包装》2021年第6期191-194,共4页刘佳尼 张恭 黎大志 
湖南省教育厅科学研究项目(编号:17A140)。
摄影作为一门专业课程,已越来越受到高校重视,逐渐成为面向所有高校学生进行艺术教育或美育的重要内容。通过调查湖南高校摄影教育开展情况并进行分析,了解到湖南高校目前在摄影方面有着较大的改革成绩,为今后高校摄影课程建设和艺术教...
关键词：高校 艺术教育 摄影教育 美育 改革 
摄影/云海畦田
《湖南师范大学自然科学学报》2021年第4期F0003-F0003,共1页胡蕙程 黎大志(指导) 
摄影/山色有无中
《湖南师范大学自然科学学报》2021年第4期F0003-F0003,共1页葛亚平 黎大志(指导) 
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