何绣伶

作品数：3被引量：3H指数：1
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发文主题：中学教育生命意识生命教育缄默知识课堂教学改革更多>>
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发文期刊：《长江师范学院学报》《教育与教学研究》《基础教育参考》更多>>
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默会知识理论对中小学课堂教学改革的启示
《长江师范学院学报》2012年第4期49-51,138,共3页王海曼 何绣伶 
默会知识理论逐渐受到人们关注,它对教学理论及实践的影响日益深刻,为我国的课堂教学改革提供了启示。比照默会知识理论,我国中小学课堂存在如下问题:教师权威为主导、忽视学生主体性的教学观念;以"讲授"为主的传统教学方式;以"考试"为...
关键词：默会知识理论 显性知识 缄默知识 课堂教学改革 
关于我国中学实施生命教育的思考被引量：3
《教育与教学研究》2011年第6期125-126,129,共3页何绣伶 
由于成就本位取向对学校教育的侵蚀、教育工作者缺乏系统科学的生命教育素养、"唯智主义"倾向等原因,使得中学生命教育出现了目的不明确、实施途径单一、保障不健全及环境的相对缺乏等问题。要解决中学教育中生命教育弱化的问题,应该提...
关键词：中学教育 生命教育 生命意识 
论我国中小学课堂中的学生违规行为及其控制
《基础教育参考》2010年第9期53-55,共3页何绣伶 
在我国目前中小学课堂中，学生违规主要有外向型和内向型课堂违规行为两类。学生课堂违规破坏了课堂纪律、影响了课堂教学效率。要控制学生课堂违规，应当：第一，教师应提高自身魅力，改进教学方法；第二，学生要不断自我内化，自觉遵...
关键词：学生违规行为 违规控制 课堂教学 
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