刘娟

作品数：7被引量：8H指数：2
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供职机构：中国音乐学院更多>>
发文主题：音乐教育人才艺术气质高师音乐教育高师声乐教学高等音乐院校更多>>
发文领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《中国考试》《丽江师范高等专科学校学报》《人民音乐》《当代音乐》更多>>
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中国声乐多样性与科学性的实践研究
《当代音乐》2025年第2期184-186,共3页雷睿霓 刘娟 
中国音乐学院“本科生科研培育计划”项目资助。
中国声乐是具有中国特色且符合传统审美的艺术表演形式,需要在演唱中融入中华元素。近年来,艺术工作者在科学性的实践基础上,提出了声乐的多样性。本文对中国声乐历程及其现状进行分析,从声乐的多样性与科学性出发,并将其有效融合,探索...
关键词：中国声乐 多样性 科学性 实践研究 
新课标背景下高校音乐教育人才培养与评价的路径探析
《中国考试》2024年第10期54-60,共7页刘娟 
高校音乐教育专业是培养中小学音乐教师的重要基地。义务教育音乐新课标对中小学音乐教师及高校音乐教育人才培养提出了新的要求。本文通过对新课标的解读和对高校音乐教育人才培养现状的分析,反思当前音乐教育人才培养模式存在的问题...
关键词：义务教育音乐新课标 高校音乐教育 人才培养模式 
“新文科”视域下高等艺术院校音乐教育人才培养模式构建被引量：1
《人民音乐》2024年第6期69-73,共5页刘娟 
新时代背景下“新文科”建设对高等艺术院校专业音乐教育人才培养提出了新的挑战,提供了新的契机,指明了新的方向。本文基于对“新文科”内涵的认识,针对高等艺术院校音乐教育人才培养存在的问题,谨就新时代如何优化高等艺术院校音乐教...
关键词：高等艺术院校 音乐教育 如何优化 新的挑战 新时代背景下 人才培养模式构建 视域下 文科 
嵇康《声无哀乐论》对当代音乐教育的启示被引量：1
《现代教育科学》2018年第10期18-21,共4页刘娟 
嵇康为了实现"越名教而任自然"的社会与人生哲学主张,结合自己的音乐实践经验以及以往的思想遗产,提出了声无哀乐的声音美学思想。音乐虽然没有情感,但可以引导人的情感,使人愉悦,乃至提升人的道德情操。进行音乐教育,有利于人与社会的...
关键词：声无哀乐 嵇康 自然 音乐美育 
关于高师音乐教育声乐教学曲目数据库建设的思考被引量：3
《歌唱艺术》2018年第10期50-51,共2页刘娟 
随着互联网技术的不断发展许多面向教育的网络教学产品和数据库产品被开发出来，这些基于网络技术的新教学技术和教学产品的应用，让教与学双方逐渐形成了多种全新的学习模式和方式。着眼于当前高师音乐教育的诸多问题和难点，让我对借...
关键词：高师音乐教育 高师声乐教学 数据库建设 教学曲目 互联网技术 教学产品 网络技术 数据库产品 
壮族民歌世代相传的独特场所及其社会人文基础
《丽江师范高等专科学校学报》2018年第3期102-108,共7页刘娟 
广西素有“歌海” 之称, 壮族自古以来就以“歌的民族” 著称于世. 壮族民歌的形式、 曲调、 内容等丰富多彩.千百年来, 依托独具特色的传播场所——壮族“歌圩” 以及坚实的社会基础、 深厚的人文动因等, 使壮族民歌不断得以传承、 弘...
关键词：壮族民歌 壮族“歌圩” 传承原因 社会基础 人文因素 与时俱进 
民族歌剧唱段《永远的花样年华》教学浅谈被引量：3
《歌唱世界》2012年第12期35-36,共2页刘娟 
歌剧选段《永远的花样年华》是高等音乐院校民族声乐教学的经典保留曲目,也是近年来声乐比赛、独唱音乐会中受到广泛欢迎的一首作品。通过本唱段的演唱能够检验一位歌者对民族歌剧演唱技巧的掌握程度;通过塑造剧中人物形象、刻画剧中人...
关键词：民族歌剧 花样年华 民族声乐教学 演唱技巧 独唱音乐会 保留曲目 剧中人物 高等音乐院校 艺术气质 
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