吴坤埔

作品数：31被引量：43H指数：3
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发文主题：授益行政行为公共基础课高职公共基础课群体性事件一人公司更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育与职业》《云南行政学院学报》《物流技术》《时代教育》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育科学规划课题重庆市社会科学规划项目更多>>
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终身教育理念下的成人自主学习力建设被引量：3
《河北大学成人教育学院学报》2021年第1期14-20,共7页张立影 吴坤埔 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目“基于新发展理念的重庆开放大学特色学院建设机制研究与实践”(编号:182095);重庆市教育科学2020年度规划课题“助力‘双高计划’教学模式创新的思政课程多维互动生态课堂建设研究”(编号:2020-GX-342)。
当今世界正经历百年未有之大变局,如何在这个复杂多变的局势中取得优势,既是国家对教育培养目标提出的根本要求,也是个人力求实现全面发展的必然途径。终身学习是对时代巨变最好的回应,任何人都不能置身于终身学习之外,只有保持终身学...
关键词：终身学习 成人 自主学习力 
“双高计划”背景下高职公共基础课现状调查与发展路径被引量：10
《职业技术教育》2020年第25期29-36,共8页谢青松 彭飞霞 刘菲 吴坤埔 
2019年重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’沿线国家教育政策比较研究”(2019YBJJ108),主持人:谢青松;重庆市教育科学规划课题“基于校企合作的重庆市高职创新创业教育促进机制研究”(2017-G X-434),主持人:杨波;2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“服务教学诊改工作的智慧校园设计与实践”(183260),主持人:曾靓。
为了解“双高计划”背景下高职公共基础课发展现状,制订科学合理的课程改革方案,通过问卷调查和访谈对重庆某高职院校随机抽样的2989名学生、78名教师和管理人员进行了为期2个月的深度调查,分析研究发现:高职院校师生对公共基础课的重...
关键词：双高计划 高职教育 公共基础课 成效为本 分层教学 “1+X”证书 
新冠肺炎疫情背景下高职公共基础课在线学习现状调查与发展策略被引量：1
《重庆广播电视大学学报》2020年第4期31-42,共12页谢青松 彭飞霞 刘菲 吴坤埔 
2020年度国家社会科学基金项目:大数据时代高校意识形态安全治理研究(课题编号:20BKS144);重庆市教育科学规划课题“基于校企合作的重庆市高职创新创业教育促进机制研究”(项目编号:2017GX—434);2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“服务教学诊改工作的智慧校园设计与实践”(课题编号:183260)。
新冠肺炎疫情的全球传播为高职公共基础课在线学习带来巨大挑战,笔者基于教学系统要素理论和网络探究学习社区模型,以学生为中心对重庆某高职院校公共基础课在线学习的现状和实际情况进行调研。研究发现,新冠肺炎疫情期间高职公共基础...
关键词：新冠肺炎疫情 公共基础课 在线学习 成效为本 “双高”计划 
地方政府防控群体性事件的法治化路径探析被引量：1
《云南行政学院学报》2016年第3期151-155,共5页吴坤埔 
2014年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"群体事件中妨碍公务罪之认定研究"(项目编号:14SKS34)
在当前我国社会转型时期,各种社会矛盾层出不穷,如何防控地方上频发多发的群体性事件以切实维护社会和谐稳定,成为地方各级党委和政府迫切需要解决的重大课题。法治是全面深化改革的有力保障,也是化解群体性事件的必然要求,地方政府防...
关键词：地方政府群体性事件 防控 法治路径 
3D打印技术应用的版权障碍与立法研究——以《著作权法》第三次修订为视角被引量：1
《出版广角》2016年第10期51-53,共3页吴坤埔 
3D打印技术应用中对版权的利用具有多环节性、与制造过程的统一性、对共享环境的依赖性等特征,版权法对其规制的主要障碍体现在异形复制属性的界定、个人使用版权合理性的判断,以及实用艺术作品的法律地位等方面。文章建议我国《著作权...
关键词：3D打印 版权 复制权 异形复制 合理使用 
群体性事件中妨害公务罪认定问题研究被引量：2
《重庆广播电视大学学报》2015年第6期57-64,共8页吴坤埔 
重庆市教育委员会2014年人文社科项目"群体性事件中妨害公务罪之认定研究"(14SKS34)
以妨害公务罪为研究对象,着重从犯罪构成要件的角度进行分析和研究,发现在群体性事件中,现行妨害公务罪存在立法规定简单、司法适用困难的现象。通过比较法研究分析,提出增设"聚众拒不解散罪"的建议,希望给司法实务带来一些帮助。
关键词：群体性事件 妨害公务罪 立法 司法 
刑罚正当性视角下罪刑法定原则渊源探究
《吉林广播电视大学学报》2015年第8期5-7,共3页吴坤埔 
2014年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目<群体性事件中妨害公务罪之认定研究>(项目编号:14SKS34)阶段性研究成果
对刑罚的正当性的追问不应该仅仅停留在法律的层面,应该从更深的哲学层面进行探讨。社会的物质文化发展以及阶级分化为刑罚的诞生提供了条件,刑法又为刑罚提供了实证意义上的正当性。本文以刑罚正当性为视角,通过对自然法学派代表人物...
关键词：刑罚 刑法 正当性 罪刑法定原则 
民事权利本质及实现途径探究
《吉林省教育学院学报》2015年第6期107-109,共3页吴坤埔 
作为调整市民社会的基本法律,民法从其诞生之日起就得到了广大民众的追捧和欢迎,它让人们的现代权利意识开始苏醒,让人们对于内心长期追寻的自由、平等等理想价值有了有力的根基,使得以多样权利构建起来的现代私人社会有序地蓬勃发展起...
关键词：民事权利 家国本位 权利本位 
我国上市公司控制权转移研究被引量：1
《财会通讯（下）》2015年第4期98-100,共3页吴坤埔 
本文将从我国上市公司控制权转移的基本情况的研究出发,对于我国上市公司控制权转移的形式进行了简单的介绍,最后对目前我国上市公司控制权转移的现状和存在的问题进行了分析,并结合发达国家在上市公司控制权转移过程中先进经验,对我国...
关键词：上市公司 控制权转移 转移方式 
浅析校企融合条件下的高职院校职业道德教育模式被引量：2
《教育与职业》2015年第6期68-69,共2页吴坤埔 
校企合作这一形式对于提升高职院校职业道德教育水平卓有成效,但前提是校企之间高效的融合。文章就企业融合对职业道德教育的影响进行了深入分析,总结了因融合不畅而出现的种种问题,并探索建立了新的校企融合条件下的高职院校职业道德...
关键词：校企融合 高职 职业道德 教育模式 
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