张丽

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独立学院非英语专业学生写作隐性和显性纠错研究
《休闲》2020年第21期0174-0174,共1页张丽 
第九批中国外语教育基金项目。
本文运用显性纠错与隐性纠错方式以独立学院非英语专业大学生为研究对象,将其五次定时定题英语作文中的错误种 类和错误率进行研究,探索对于英语作文中不同类型的错误,使用何种纠错方式更加有效,从而提高学生的英语写作水平。
关键词:英语写作 显性纠错 隐性纠错 
基于iWrite的独立学院非英语专业大学生英语写作错误研究
《科技经济导刊》2020年第2期123-123,122,共2页张丽 
教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、外语教学与研究出版社第九批中国外语教育基金项目“基于iWrite的独立学院非英语专业大学生英语写作错误研究”(编号:ZGWYJYJJ2018A12).
本研究以对比分析、错误分析为理论,按照卡尔·詹姆斯的错误分类方法,对独立学院非英语专业两个班在作文评阅软件iWrite上的6次定时定题英语作文中的错误进行了分类和分析,结果发现主要错误是词汇错误、语法错误和语用错误。造成这些错...
关键词:iWrite 非英语专业学生 英语写作 错误分析 
基于网络的大学英语阅读教学改革探索被引量:1
《产业与科技论坛》2015年第15期186-187,共2页张丽 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题"基于网络的外语教学实践研究"阶段性成果
传统的阅读教学资料比较单一、教材的内容具有滞后性,已经难以满足当前社会对阅读多样化的教学需求,而互联网的迅猛发展加快了大学英语阅读教学和学习的创新和改进。本文根据新大学英语教学指南要求,通过对比传统英语阅读课堂和基于网...
关键词:大学英语 阅读教学 英语教学 
独立学院非英语专业学生英语学习需求调查
《中国校外教育》2013年第9期117-117,127,共2页于丽 张丽 马莹莹 
校级课题成果
采用了问卷调查和访谈的方式,对独立学院学生的英语学习需求进行了调查分析。研究结果显示,独立学院大学生总体上在大多数英语学习需求上呈现集中倾向;在英语学习需求的某些重要方面,不同性别和不同英语水平的学生显示出显著性差异,而...
关键词:独立学院 英语学习 需求分析 非英语专业学生 
独立学院理工科学生的英语学习需求调查分析被引量:1
《科技信息》2012年第33期295-296,共2页于丽 张丽 
本研究采用了问卷调查和访谈的方式,对独立学院理工科学生的英语学习需求进行了调查分析。研究结果显示:1)学生总体的学习动机较弱;2)在需求的分布态势上,大多数因素呈现集中态势,表现了群体一致性的要求;3)不同性别和学习水平的学生在...
关键词:英语学习需求 理工科 独立学院 
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