武敏霞

作品数：9被引量：15H指数：3
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发文主题：HPLCHPLC法测定鬼针草属鬼针草芦丁更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《亚太传统医药》《教育理论与实践（学科版）》《山西医科大学学报》《时代教育》更多>>
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高效液相色谱法测定美法仑中的有关物质
《山西职工医学院学报》2012年第1期8-10,共3页王增仙 甄会贤 高萧枫 武敏霞 李平 
目的:建立反相高效液相色谱法测定美法仑中的有关物质。方法:采用Diamonsil ODS(4.6 mm×150 mm,5μm)色谱柱,流动相为0.375%碳酸铵的水溶液∶乙腈∶冰醋酸(100∶35∶1.0),流速为1.0 mL/min,检测波长为260 nm。结果:美法仑主要成分峰与...
关键词：美法仑 反相高效液相色谱法 有关物质 
HPLC测定肤痒胶囊中羟基红花黄色素A的含量
《山西医科大学学报》2011年第12期967-969,共3页王增仙 李艳丽 高萧枫 武敏霞 甄会贤 李平 
目的建立测定肤痒胶囊中羟基红花黄色素A含量的HPLC法。方法用HPLC测定肤痒胶囊中羟基红花黄色素A的含量,采用Hypersil ODS色谱柱,以甲醇∶乙腈∶0.7%磷酸溶液(20∶2∶78)为流动相,流速1.0 ml/min,检测波长403 nm,柱温30℃。结果羟基红...
关键词：肤痒胶囊 羟基红花黄色素 HPLC 
鱼腥草注射液治疗68例小儿尿路感染临床观察被引量：5
《按摩与康复医学》2011年第23期85-85,共1页武敏霞 高萧枫 王增仙 李平 
目的：研究鱼腥草注射液治疗小儿尿路感染的临床疗效及不良反应.方法：对136例尿路感染患儿进行研究,随机分为两组,对照组给药青霉素,治疗组给药鱼腥草注射液,7天为一个疗程,观察治疗后感染缓解情况及不良反应.结果：与对照组相比,治疗...
关键词：鱼腥草注射液 尿路感染 儿科 
头孢呋辛治疗小儿葡萄球菌败血症56例疗效观察
《亚太传统医药》2011年第11期55-56,共2页武敏霞 高萧枫 王增仙 李平 
目的:研究头孢呋辛治疗小儿葡萄球菌败血症的临床效果及不良反应。方法:对2009年6月—2010年6月太原市人民医院入院治疗的112例败血症患儿进行了研究,随机分为两组,治疗组给药头孢呋辛,对照组给药头孢曲松,观察两组的治疗效果,并比较不...
关键词：头孢曲松 头孢呋辛 败血症 葡萄球菌 
HPLC法测定鬼针草总黄酮部位中芦丁的含量被引量：5
《山西医科大学学报》2011年第11期896-898,共3页邓亚宁 刘文娟 曲婷丽 王明军 武敏霞 赵正保 
目的建立鬼针草总黄酮部位中芦丁的HPLC含量测定方法。方法采用高效液相色谱法,流动相为乙腈-四氢呋喃-冰乙酸-水(15.5∶5.5∶0.1∶117.5);流速1.0 ml/min;柱温30℃;检测波长360 nm。结果芦丁在75-376μg/ml的范围内线性关系良好,方程为...
关键词：鬼针草属 总黄酮 HPLC 芦丁 
三种常用中药注射液的过敏性研究
《山西中医学院学报》2011年第4期5-7,共3页王增仙 武敏霞 高萧枫 李艳丽 王明军 李平 
目的:探讨双黄连注射液、清开灵注射液和复方丹参注射液在皮肤被动过敏试验(PCA)和全身主动过敏试验(ASA)中是否有过敏反应。方法:按照《中药、天然药物免疫毒性(过敏性、光变态反应)研究的技术指导原则》的试验方法对以上3种注射液进...
关键词：双黄连注射液 清开灵注射液 复方丹参注射液 皮肤被动过敏性试验 全身主动过敏试验 
润肺丸的质量标准研究被引量：1
《山西医科大学学报》2011年第6期473-477,共5页王增仙 高萧枫 武敏霞 李平 
目的建立润肺丸的质量标准。方法采用薄层色谱法对方中连翘、甘草、麻黄、金银花、山楂进行定性鉴别;采用高效液相色谱法对方中的连翘苷进行含量测定,以十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;以乙腈-水(21∶79)为流动相;检测波长为277 nm。结...
关键词：润肺丸 质量标准 连翘苷 高效液相色谱法 
高职院校工学结合人才培养模式的探索与实践——以山西生物应用职业技术学院为例
《教育理论与实践（学科版）》2011年第4期27-29,共3页卫月琴 李榆梅 武敏霞 陈湘玲 王明军 
山西省教育科学"十一五"规划职业教育专项课题<高职医药院校工学结合人才培养模式探索与实践>(课题编号:ZJ-070150)的研究成果
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,提高高职教育人才培养质量,是当前高职院校改革与创新的重要环节。
关键词：高职院校 工学结合 培养模式 
以“双证”为核心,改革实践教学内容被引量：4
《时代教育》2008年第1期47-47,52,共2页武敏霞 张虹 
高职毕业生就业压力的提升，对高职院校提出高要求，文章阐述“双证制”的重要作用，提出改革实践教学内容的各个方面。
关键词：双证 教学内容 改革 
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