王邵臻

作品数：20被引量：45H指数：4
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供职机构：北京科技大学天津学院更多>>
发文主题：土木工程BIM土木工程专业教学改革BIM技术更多>>
发文领域：文化科学建筑科学理学矿业工程更多>>
发文期刊：《高教学刊》《工程建设与设计》《教育现代化（电子版）》《云南化工》更多>>
所获基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
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思维导图法在流体力学教学中的应用实践研究
《云南化工》2024年第3期157-159,共3页孙佳秋 李敏 王邵臻 李鹏 郭珍珠 
流体力学--线上线下混合式课程(YLKC202101);北京科技大学研究生教育教学改革项目“面向新工科时代发展的工程类研究生培养课程OBE教学体系构建研究”(2023JGC023)。
思维导图是一种可视化的思维工具,具有简洁明了、层次清晰和关联性强等特点,在具象化抽象概念和处理复杂知识体系方面具有显著的优势。流体力学是土木工程专业一门重要的力学基础课。由于该门课程内容多,且概念抽象,很多学生望而生畏,...
关键词：流体力学 思维导图 合作学习 教学改革 
思维导图法在《混凝土结构设计原理》教学中的建设探讨
《房地产导刊》2023年第9期169-171,共3页崔朦朦 王邵臻 艾海英 陈佳 张子静 
《混凝土结构设计原理》是土木工程领域中一门重要的专业课程,是所有建筑院系接触到的第一门真正意义上的专业基础课.因其贯穿于整个建筑结构领域的学习、设计和实践,故其又被称为结构专业课程的基础和领头羊.然而,《混凝土结构设计原...
关键词：思维导图 混凝土结构设计原理 专业课程 教学工作 
露天矿边坡影响区建筑物的加固结构体系研究被引量：1
《矿业研究与开发》2023年第4期147-153,共7页王邵臻 王金安 周家兴 
国家重点研发计划项目(2017YFC1503104)。
抚顺西露天矿历经百年开采,在滑坡、地裂缝及泥石流等多链式灾害的影响下,建筑物已产生不可逆的损伤。尽管边坡治理工程已基本完成,但建筑物仍存在损伤进一步贯通的风险。为此,对周边建筑物的破损特征进行了梳理,将损害等级区域划分为四...
关键词：露天矿 边坡治理 建筑物损伤 加固结构 
以设计竞赛为载体 推动基于BIM的土木工程专业课程改革——以土木工程施工课程为例被引量：8
《教育教学论坛》2018年第26期89-90,共2页石晓娟 王邵臻 李金云 
2017年中国建设教育协会教育教学科研课题:应用型本科土木工程专业基于设计竞赛机制的BIM实践教学研究(课题编号:2017023);2017年北京科技大学天津学院教学研究项目:土木工程施工课程立体化教学模式研究(项目编号:JY201702)
在全国掀起BIM技术应用的大潮下,作为人才培养摇篮的高校,如何培养出顺应行业需求的BIM技术应用人才,是目前亟待解决的问题。本文以土木工程专业课程为例,阐述了以设计竞赛为载体,将BIM技术融入专业课程改革,并对取得的成果及存在的问...
关键词：设计竞赛 BIM 土木工程 课程改革 
基于BIM技术的碰撞检查在工程中的应用——以天津经财经大学珠江学院综合楼项目为例被引量：2
《工程建设与设计》2018年第6期261-262,共2页王邵臻 何博 徐丽豪 蒙秋莎 
2017年中国建设教育协会教育教学科研课题:应用型本科土木工程专业基于设计竞赛机制的BIM实践教学研究(2017023)
碰撞检查能及时发现问题并采取有效措施,从而减少设计失误,提高设计效率。论文结合工程实际案例介绍BIM在工程中的具体应用,对使用BIM数据库提供的来自不同专业,不同设计部门的三维模型的综合碰撞检查进行深入的探讨。
关键词：Revit建模 碰撞检查 碰撞报告 
基坑与边坡工程教学改革
《绿色环保建材》2018年第2期254-254,共1页田芳芳 石晓娟 王邵臻 
2017年北京科技大学天津学院教学研究项目:土木工程施工课程立体化教学模式研究(JY201702)
随着教育改革的发展,土木工程相关专业教学也在不断推进,教学改革应更加注重理论与实践相结合。基坑与边坡工程是一门土木工程专业的基础性学科,也是一项集风险和难度于一身的基础工程。基坑与边坡工程教学的目的不仅是要传授理论知识,...
关键词：基坑支护 设计 施工 教学改革 理论教学 实际应用 
独立学院土木工程模拟实验教学实践研究被引量：2
《绿色环保建材》2018年第2期255-255,共1页徐兆赫 邵丽 顾小舒 王邵臻 李敏 
北京科技大学天津学院第四批本科教育教学改革与研究项目:独立学院土木工程模拟实验教学实践研究
土木工程是人们根据生活实践总结发展出来的科目,人们一直以来也极为注重将理论与实验实践相结合,并用实验实践反推理论知识。但考虑到安全、资源、时间等多方面因素,高校土木工程实验实践往往不能全面开展。电子模型和实体模型的发展...
关键词：土木工程 模拟实验 BIM 模型 
土木工程CDIO综合实践能力培养研究被引量：1
《建筑技术开发》2018年第1期64-65,共2页王邵臻 
2017年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目:独立学院土木工程专业CDIO综合实践能力培养研究(171389801E)
在工程教育中引入CDIO模式,结合土木工程专业培养目标,以CDIO能力培养为理念的综合实践能力的培养和研究,提高学生综合素质和创新能力,加强学生专业基础知识和优化基本理论知识结构,培养学生从事土木工程设计、施工与管理等应用方向。
关键词：土木工程 CDIO 实践能力 
应用型本科土木工程专业基于设计竞赛机制的BIM实践教学研究被引量：6
《信息记录材料》2018年第1期140-141,共2页王邵臻 
2017年中国建设教育协会教育教学科研课题:应用型本科土木工程专业基于设计竞赛机制的BIM实践教学研究(项目编号:2017023)
BIM实践教学可以引入设计竞赛机制,通过指导学生参加一系列的设计和竞赛,将BIM技术融入到各专业课程教学中,实现专业教学内容的深化,同时还可促进院校与行业企业的产教结合,也可为更好的开展竞赛提供指导。
关键词：BIM技术 竞赛机制 实践教学 
BIM在装配式建筑中的应用研究
《教育现代化（电子版）》2017年第44期266-267,354,共3页王邵臻 李金云 
BIM运用于装配式建筑可以提高建筑设计效率,还能实现装配式预制构件的标准化设计,而且也降低了装配式建筑的设计误差,有利于优化整合预制构件生产流程和加快装配式建筑模型试制的速度。
关键词：BIM技术 装配式建筑 建筑模型 
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