罗萍

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发文领域:社会学经济管理政治法律文化科学更多>>
发文期刊:《江西社会科学》《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》《武汉工程职业技术学院学报》更多>>
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世界宗教文化建构的妇女形象
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2013年第4期117-122,共6页罗萍 
武汉大学"985工程"建设项目(2012年度专项资金:507-273655)
妇女形象由文化建构。在宗教世界里,它更是由宗教文化建构。通观世界各大宗教建构的妇女形象发现,最初宗教文化建构的是肯定的妇女形象,那时的妇女积极向上,富有创造性,那时的宗教并不歧视妇女;当父权的先知宗教赢得胜利后,宗教才开始...
关键词:宗教文化 妇女形象 两性和谐宗教 
河南10所高校知识女性发展现状调查及相关对策建议被引量:2
《河南理工大学学报(社会科学版)》2013年第3期356-359,371,共5页罗萍 卫中玲 
武汉大学"985工程"建设项目(507-273655)
对河南省10所高校的知识女性发展现状做了调查统计,结果表明:10所高校女性教职工总数占比为42.07%,副教授与正处级及以上的高层女性占比为31.41%,除去副教授后的高层女性占比为21.47%,说明高层女性占比明显偏低。分析其原因,可归结为四...
关键词:高校知识女性 发展现状 四大瓶颈 对策建议 
湖北省10所大学学生干部性别构成调查统计分析
《山东女子学院学报》2012年第4期28-31,共4页罗萍 
大学学生干部,从结构上包括大学本科学生干部与硕士生、博士生干部;从内涵上包括学生会与共青团委员会(党支部)干部;从层次上包括学校一级学生干部、校属学院(系)一级学生干部,以及班一级学生干部,共三级学生干部。性别构成指男女学生...
关键词:大学学生干部 性别构成 调查统计 性别分析 
略论观念、制度与文化培植高出生性别比被引量:6
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2012年第2期113-118,共6页罗萍 
武汉大学妇女与性别研究中心/基地课题
养儿防老、多子多福、传宗接代、男孩偏好的传统生育观念是高出生性别比的观念基础;从夫居的婚居制是高出生性别比的制度根源;时下依然严重存在的男性本位是高出生性别比的社会文化土壤。高出生性别比植根于传统生育观念、父权婚居制度...
关键词:男孩偏好 婚居制度 社会文化 高出生性别比 
我国高校女性高层人才发展对策研究被引量:3
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2011年第2期120-123,共4页罗萍 孙晋 
针对我国高校女性高层人才凤毛麟角的现状,高校应切实执行高层女性同龄退休政策,应建立高校"女性发展部",应建设文明和谐的校园文化。这些对策有国家层面的,有高校层面的,也有女性个人层面的。因此,高校女性高层人才发展是一个立体工程...
关键词:高校女性高层人才 发展对策 人口生产 同龄退休 性别配额制 
人类社会两种生产价值新论被引量:6
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2011年第1期81-87,共7页罗萍 崔应令 
人类社会对两种生产价值的认识经历了两种不同的形态:一种是高度肯定人口生产社会价值以至于有时甚至忽视物质生产价值的原始母系社会;另一种是贬低人口生产、抬高物质生产价值的私有制社会。我们需要建立新的人类社会两种生产价值理论...
关键词:人类社会 两种生产 社会保障制度 公平公正 
我国高校女性高层人才发展现状研究
《山东女子学院学报》2010年第6期34-40,共7页罗萍 崔应令 黄锦琳 
女校长、女教授、女专家、女院长、女处长是我国高校女性高层人才主体。从全国高校,到解剖M大学,我国高校女性高层人才发展现状令人堪忧。我们切盼建设男女平等的校园文化,促进高层次女性人才在高校中的发展。
关键词:高校女性高层人才 发展现状 全国高校 校园文化 
略论女性学进入高校教育主流被引量:6
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2007年第2期287-291,共5页罗萍 王秀英 
女性学进入高校教育主流,就是指女性学教育与其他学科教育具有同等地位,同样的学术价值。普通高校女性学教育主要指马克思主义妇女观与性别平等教育,以及在社会科学各专业教学融入或渗透性别意识。性别平等教育应伴随大学生人生社会化...
关键词:女性学 性别平等意识 教育主流 
农村妇女土地权益实现的制约因素与司法建议被引量:6
《焦作大学学报》2005年第1期16-18,34,共4页罗萍 
男权文化形成的制度性的社会结构制约农村妇女土地权的实现,实践呼唤出台《中华人民共和国农村土地承包法》实施细则。
关键词:农村妇女 土地权 司法建议 实施细则 
不要“文明的”性别歧视——大学女教师价值观调查分析被引量:10
《中国高等教育》2004年第5期41-42,共2页罗萍 魏国英 王春梅 王秀英 
关键词:性别歧视 大学 女教师 价值观 调查分析 自我评价 维权意识 
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