邱雅楠

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供职机构:岭南师范学院物理科学与技术学院更多>>
发文主题:教育标准地理地理空间能力地理课程标准地理教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教天文地球更多>>
发文期刊:《岭南师范学院学报》《地理教育》《中学地理教学参考》《河北科技大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:广西研究生教育创新计划更多>>
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波动的道德——道德自我的调节机制探析
《岭南师范学院学报》2017年第2期32-36,共5页温舒雯 邱雅楠 
2015年广西研究生科研创新项目(YCSW2015074)
道德自我是个体对社会道德价值观的内化。由于人们的道德行为受社会文化和情境的影响,某些特定行为引发的道德自我知觉与个体的道德自我意象并不一致,此时个体会采取调节机制来维持道德自我平衡,常见的有道德许可、道德推脱、道德清洁...
关键词:道德自我 道德自我意象 道德自我知觉 
师范生地理空间能力在真实空间运用现状调查
《岭南师范学院学报》2016年第3期158-162,共5页邱雅楠 刘晓莹 
2015年度广东省教育厅教改课题
针对师范生地理空间能力在真实空间运用调查数据欠缺的现状,通过开展城区定向越野活动,采用问卷调查法与野外实践心理地图综合测评相结合的方式,探讨了地理师范生实际运用地理空间知觉能力、思维能力与想象能力的水平差异与瓶颈问题.
关键词:地理空间能力 师范生 心理地图 定向越野 现状调查 
特朗普制视角下省属师范院校师范生培养方式研究被引量:1
《河北科技大学学报(社会科学版)》2015年第4期108-112,共5页徐焰华 邱雅楠 杨川林 
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地"粤西教师教育研究中心"课题(YXY1408)
在对中部某省的一所省部共建师范院校大三学生课堂行为表现以及课余时间利用状况进行调查的基础上,提出在师范生培养方式中融入特朗普制进行教学的设想,并开展了实际的教学实验,收到了良好的教学效果,证明了特朗普制在师范生培养方式方...
关键词:特朗普制 省属师范院校 师范生培养 
德国全国性地理教育标准简介被引量:2
《地理教育》2015年第1期57-59,2,共3页邱雅楠 徐焰华 
德国地理新标准在各联邦州已推广与落实7年,2013年的PISA测试结果显示德国教改已初见成效。本文拟课程理念、标准框架、学科能力及习题案例等方面介绍了德国全国性的地理教育标准,为更深入地了解德国地理教育改革提供依据。
关键词:德国 地理教育标准 简介 
解读德国2012版地理教育标准中的地理空间能力被引量:3
《中学地理教学参考》2014年第9期68-70,共3页邱雅楠 徐焰华 
2013年中央财政专项基金项目“协同创新教师职业技能训练实践基地”的支持与资助,财政[2013]338号
地理空间能力属于人类基本能力,也是个人与社会发展的基础。地域性的学科性质决定了地理空间能力是地理教育培养的核心能力之一。我国义务教育地理课程标准和高中地理课程标准均对空间能力的培养提出了要求,但要求隐含在课标的内容标...
关键词:地理空间能力 教育标准 地理课程标准 德国 解读 内容标准 能力的培养 基本能力 
对托勒密地心模型的探究
《湛江师范学院学报》2010年第6期80-83,107,共5页刘东成 梁颖思 邱雅楠 陈霞 
地心模型是世界上第一个行星体系的模型,在天文学行星模型中是一个重要的概念.学习托勒密地心模型对于了解天文学有着不可或缺的重要地位.通过探究表明,地心模型有着严密的科学性和较强的实用性.
关键词:地心模型 对点 本轮-均轮理论 行星运动规律 
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