闫笑雨

作品数：8被引量：5H指数：1
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供职机构：星海音乐学院更多>>
发文主题：大学语文大学语文课程音乐专业课程体系构建教学质量工程更多>>
发文领域：语言文字艺术文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《华南师范大学学报（社会科学版）》《汉字文化》《星海音乐学院学报》《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》更多>>
所获基金：广东省高校思想政治教育课题广东省高等教育教学改革项目更多>>
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音乐学院大学语文课程中的论文写作教学
《汉字文化》2020年第6期33-34,共2页闫笑雨 
音乐学院大学语文课程中的论文写作教学在探测学生论文写作能力学情的基础上,从广义的阅读以及特定的情境入手,设计相关练习,以帮助学生在论文写作方面实现大中衔接、连接专业的目标。
关键词：音乐专业 大学语文 论文 写作 
音乐专业院校大学语文课程中的文言文教学
《汉字文化》2020年第3期19-20,共2页闫笑雨 
本文从语言学家吕叔湘先生提出的文言文学习的三大目标入手,探讨音乐专业学生在大学阶段进一步学习文言文的必要性,并提出具体的实施策略。
关键词：音乐专业 大学语文 文言文 阅读 
音乐专业院校开展文学经典深阅读模式探索——以星海音乐学院阅读沙龙为例
《汉字文化》2019年第20期36-38,共3页徐新韵 闫笑雨 
2018年度广东省高等教育教学改革项目“信息时代音乐院校大学语文智慧教学模式研究”研究成果.
本文以笔者组织开展的经典深阅读沙龙活动为例,就音乐专业院校开展文学经典深阅读模式进行探讨。通过读书沙龙引导学生进行经典深阅读,大胆创作,将阅读内容艺术转化,然后通过总结汇报的形式进行展演,培养学生创新创作能力,从而形成一种...
关键词：音乐专业院校 文学经典 深阅读 模式 创作 
音乐学院大学语文自读课教学策略
《汉字文化》2019年第S01期33-35,共3页闫笑雨 
小学、初中、高中语文教材构筑了"教读课文""自读课文""课外阅读"三位一体的阅读体系,自读课文教学活动起着沟通和连接课内外阅读的重要作用。大学语文是学生语文课程学习的最后一年,也是学生正式开始专业学习的第一年,语文自读教学应...
关键词：自读课 大学语文 教学策略 
音乐专业院校大学语文课程教学特色探究——以星海音乐学院为例
《汉字文化》2017年第10期51-55,共5页闫笑雨 
音乐专业院校的大学语文课程教学有其特殊性,文章从学习内容及教学方法两个方面介绍本人在音乐专业院校所进行的大学语文教改活动。学习内容方面,实现从普通文字材料到与音乐关联的文字材料的转变,包括西方音乐中的文学、中国音乐中的...
关键词：音乐专业院校 大学语文 音乐文化 文字材料 
推进教学质量工程,提升音乐院校学生的综合素质被引量：3
《星海音乐学院学报》2011年第4期161-169,共9页陈平 张建华 闫笑雨 韩晗 
2008年度广东省高校思想政治教育课题"基于不同专业学生的思想政治理论课因材施教方法与路径研究"(2008ZY031);星海音乐学院院级教改课题"星海音乐学院大学英语教学改革与实践研究";"西方音乐中的文学研究";"艺术院校体育课程体系构建研究"
2007年2月,教育部颁发《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》。为贯彻落实《意见》的精神,推动教育质量工程的实施,我院在提高专业课教学质量的同时,也加强了公共课的教学教改力度。2008年,分别对思想政治理论课、...
关键词：教学质量工程 音乐院校 综合素质 大学英语教学改革 思想政治理论课 星海音乐学院 课程体系构建 学生 
由“百科全书”到“抒情悲剧”——普希金、柴科夫斯基与《奥涅金》被引量：1
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》2003年第2期37-39,共3页闫笑雨 
本文论述了柴科夫斯基作曲的歌剧《奥涅金》与普希金的诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》的差异 。
关键词：俄国 普希金 柴科夫斯基 歌剧 《奥涅金》 诗体小说 《叶甫盖尼·奥涅金》 百科全书 抒情悲剧 
大众文化的社会心理基础被引量：1
《华南师范大学学报（社会科学版）》2002年第6期42-44,共3页闫笑雨 
艺术的大众化是一个古老而又年轻的话题.说它古老,是因为它几乎与历史同步而来;说它年轻,是因为这一问题的自觉的理论提出的时代并不久远,大约是20世纪中叶的事情,应该说它是科学技术飞速发展下的产物.
关键词：大众文化 社会心理基础 
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