何全旭

作品数：17被引量：143H指数：4
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供职机构：赣南师范大学更多>>
发文主题：高等教育大学生教师教育专业化教师教育教师更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教学与管理（理论版）》《教育与职业》《教育发展研究》《长春理工大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：江西省社会科学规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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慕课视野下成人高等教育教师职能的转变
《中国成人教育》2018年第17期138-141,共4页何全旭 
作为一种新的知识传播模式,慕课具有规模巨大、开放化学习、网络化传播的特点,在成人教育阶段的应用有其独特的优势,对成人高等教育教学模式、教师能力素质构成及其师生关系产生了深刻影响。成人高等教育教师须借力慕课实现自身职能的转...
关键词：慕课 教师 职能 
微博平台建设对于大学生心理危机的识别及其干预研究被引量：4
《长春理工大学学报（社会科学版）》2016年第5期150-153,共4页何全旭 
2013年江西省社会科学规划课题"基于微博推送平台的心理健康教育服务研究"(13YD005)
大数据和移动互联网时代,海量信息和网络社交媒体在带给大学生生活学习方便的同时,也更容易引发大学生理想与现实的矛盾冲突,加之各种学习压力、就业压力和情感压力等问题使大学生心理问题日益加重,近年来频发的大学生恶性事件,已经促...
关键词：微博 大学生 心理危机 识别 干预 
微博对高校学生的正向引导作用研究
《科教导刊》2016年第8Z期170-171,共2页何全旭 
2013年江西省社会科学规划课题;<基于微博推送平台的心理健康教育服务研究>;项目编号:13YD005
微博作为信息时代的新兴网络社交工具,越来越受到当代高校学生们所青睐。大学生正确使用微博,可以起到构建交流新平台、开创知识新途径和提供倾诉宣泄新方式等积极功能。本文在大学生使用微博的特征分析基础上,探讨了微博对高校学生的...
关键词：微博 高校学生 正向 引导 
基于微博平台建设的高校心理健康教育创新研究被引量：1
《太原学院学报（自然科学版）》2016年第2期50-52,共3页何全旭 
2013年江西省社会科学规划课题"基于微博推送平台的心理健康教育服务研究"(13YD005)
随着移动网络时代的到来,微博这一新兴网络社交工具以迅猛之势迅速占领大学生社交生活的制高点,因此利用微博平台开展心理健康教育乃是大势所趋。文章在分析大学生使用微博的心理动因、在微博对于大学生心理健康教育的重要性总结的基础...
关键词：微博 高校 心理教育 创新 
微博时代大学生核心价值观培养研究
《科教导刊（电子版）》2016年第14期19-19,共1页何全旭 
2013年江西省社会科学规划课题.《基于微博推送平台的心理健康教育服务研究》.项目编号：13YD005.
微博的共享性、互动性和时效性等特点，使其成为当代大学生学习、交流和娱乐的主要工具之一。并且微博的这些特点也增强了核心价值观培养的可见度、拓宽了核心价值观的覆盖面和加大了核心价值观的实践力度，为此高校要善于利用微博对大...
关键词：微博 大学生 核心价值观 
浅析独立学院师资队伍新模式的构建被引量：2
《教育与职业》2011年第30期60-61,共2页何全旭 
独立学院是我国高等教育办学的一种新型模式,由于其自身办学的独特性、探索性,因而对独立学院师资队伍建设必须有全新的视点和理念。文章通过分析独立学院初创时期师资队伍配置存在的问题,提出了独立学院师资队伍建设的管理新理念,阐述...
关键词：高等教育 独立学院 师资队伍 
学习的迁移对教学的启示被引量：4
《教学与管理（理论版）》2011年第11期105-106,共2页何全旭 
如何使学生在有限的学校生涯中学会如何适应社会，最有效地灵活运用所学的知识技能来获得新知识、解决新问题，这就是教育心理学中关于学习的迁移问题。在学校教学过程中，为迁移而教，为迁移而学，研究、探索和运用迁移的规律，充分考...
关键词：迁移问题 教学过程 学习 知识技能 教育心理学 为迁移而教 条件创设 教学相长 
独立学院应用型人才培养模式存在的主要问题及其探析被引量：1
《教育教学论坛》2011年第9期162-163,共2页何全旭 姚皖林 
独立学院是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,是培养应用型本科层次的民办高等学校,虽然经过近十年的探索和发展,取得了一些成绩,但是大部分独立学院在人才培养模式的改革方面还存在着很多不足之处,本文通过对独立学院应用型人才...
关键词：高等教育 独立学院 人才培养 
浅谈终身教育理念下的教师教育专业化被引量：2
《时代教育》2011年第2期42-43,共2页何全旭 
随着终身教育理念深入人心，教师教育受到了前所未有的挑战。本文从分析在终身教育理念下加强教师教育的必要性入手，进而提出教师教育的发展构想，提高教师素质。
关键词：终身教育 教师教育 
我国独立学院人才培养的主要模式分析被引量：1
《才智》2011年第1期293-294,共2页何全旭 
独立学院是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,是培养应用型本科层次的民办高等学校,提高对我国典型的独立学院人才培养模式的分析,为我国独立学院的可持续发展提供借鉴。
关键词：高等教育 独立学院 人才培养 
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