何萍

作品数：12被引量：24H指数：3
导出分析报告
供职机构：重庆师范大学涉外商贸学院更多>>
发文主题：新闻新兴媒体新闻生产新闻传播新媒体环境更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《青年文学家》《重庆工商大学学报（社会科学版）》《时代教育》《科教导刊》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
如何打造都市报“公信、亲民、可读”的特色——以《银川晚报》为例
《传媒》2019年第5期37-39,共3页何萍 
《银川晚报》是隶属银川市人民政府的一张综合型都市类报纸,是宁夏最早的都市类报纸。晚报覆盖宁夏,辐射陕西、甘肃、内蒙古等城市。2018年3月,《银川晚报》入选第三届“全国百强报”,是宁夏地区唯一获此殊荣的报纸。《银川晚报》作为...
关键词：《银川晚报》 都市报 体育新闻版 都市类报纸 宁夏地区 公信 亲民 市人民政府 
“高老头”人物悲剧浅析
《青年文学家》2017年第12X期96-97,共2页何萍 
《高老头》创作于1834年,是一部以金钱、欲望为铺垫的社会悲剧的直观放映。小说以高老头为主人公,抛弃对他的外在、金钱地位的描绘,道德上的同情,着重刻画他内心的艰辛历程,冷静地表现他的痛苦悲哀。把两个女儿的内心当作值得剖析的对象...
关键词：父爱 金钱 人性 悲剧 人物形象 
立足管理、学生需求的公众号内容推送是高校微信公众号发展的基础——以重庆师范大学涉外商贸学院为例
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第3X期23-23,共1页何萍 彭品荣 
自2011年腾讯公司推出以智能通信设备(手机或平板计算机)为终端的实时通讯软件——微信以来,微信成为最常用且最重要的社交工具。2012年8月23日,腾讯公司在微信基础上针对企业、媒体等团体用户推出一项微信用户订阅服务——微信公众平台...
关键词：推送 高校微信公众号 发展 
构建“互动研讨式”教学模式的策略——文学概论教学模式改革研究与实践被引量：1
《科教导刊》2016年第12X期94-95,共2页彭品荣 何萍 
文学概论为普通高等汉语言文学专业的基础课,本文在分析文学概论在教学中存在的问题同时提出"互动研讨式"教学模式,以探索文学概论教学中的新思路和策略。
关键词：互动研讨式 教学策略 文学概论教学 
“泛在教学”模式在新闻专业人才培养的创新运用被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2016年第10期234-,236,共2页何萍 潘良晋 
2015年重庆市教学改革项目"全媒体新闻人才校地协同培育研究与实践"成果之一;项目编号:153186;负责人:何萍;参与人:熊远树;潘良晋;李光;李天楠
新闻的实践性与社会性特征,决定了新闻教学不能拘泥于书本和课堂,培养的学生必须具备实践操作能力和社会交往能力。因此,新闻专业教学如何开展实践环节,将课堂教学与行业需求相结合培养实用性的人才,是专业建设与发展的趋势。基于"泛在...
关键词：专业实践教学 专业建设 泛在教学 
理念变革、产品创新、流程再造——新媒体环境下的新闻生产分析被引量：8
《传媒》2016年第10期95-96,共2页何萍 
在新媒体环境中,传统的新闻生产方式受到了来自新媒体技术的巨大挑战。"人人都是记者"的可能迫使新闻生产必须进行理念变革,从而形成对新闻以及新闻业重新定位的准确认知;必须进行产品创新,以新闻生产满足受众个性化的信息需求;必须进...
关键词：新闻生产 理念变革 产品创新 流程再造 新兴媒体 
叙述表达方式在新闻本科教学中的解读与能力培养
《吉林广播电视大学学报》2016年第3期20-21,共2页何萍 潘良晋 
2015年重庆市教学改革项目"全媒体新闻人才校地协同培育研究与实践"成果之一;项目编号:153186;负责人:何萍;参与人:熊远树;潘良晋;李光;李天楠
叙述是写作新闻稿最基本的表达方式,同时又是新闻专业本科学生最不擅长的表达方式。由于高考作文多考察议论文,这就导致新闻专业学生不会以叙述方式再现新闻现场,当然更谈不上无情感色彩的报道。叙述表达方式能力的培养一方面是思维的训...
关键词：新闻本科教学 专业发展 叙述 
我国网络新闻传播的失范及治理浅议被引量：8
《传媒》2016年第2期92-94,共3页何萍 
随着网络化时代的到来,以互联网为媒介的新媒体的出现,促使新闻传播方式发生了翻天覆地的变化。尽管网络的使用拉近了人与事件的距离,但是网络新闻中的某些虚假性、片面性以及低俗性的内容,导致了我国新闻传播失范问题的出现,因此必须...
关键词：网络 新闻传播 失范 治理 
“师徒传授”是双校区新闻实践教学运行管理的有效方法
《佳木斯职业学院学报》2016年第1期282-,共1页何萍 潘良晋 
校级科研:两个校区进行的新闻专业实践教学制度建设模式研究(编号:KY2015014)
新闻专业实践教学的开展必须将辅导员和专业教师结合。在双校区教学环境里,如何有效调配资源,充分让专业教师参与学生专业实践指导、促进学生专业进步?本文在新闻教改背景下探讨了双校区如何将辅导员的"管"和专业教师的"教"相结合,提出...
关键词：双校区 教学运行管理 新闻实践 师徒传授 
新闻教学课程设置的探索
《课外阅读（中下）》2012年第20期8-9,共2页何萍 潘良晋 
课程设置是人才培养的重要方面。目前，在新闻专业课程设置中，普遍为“大而全”课程，既没有区分专业特色，也没有培养适于用人单位需要的人才。面向市场，调整课程设置，力促学生就业。
关键词：人才培养 课程设置 新闻教学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部