刘亚涛

作品数：4被引量：17H指数：2
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发文主题：英语教学自主学习能力自主学习活动元认知策略大学生英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《常州工学院学报（社科版）》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
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行动导向教学法在英语教学中的实施策略研究被引量：9
《哈尔滨职业技术学院学报》2011年第5期66-67,共2页杨军华 刘亚涛 
常州工程职业技术学院2010年院级教育研究课题<"行动导向法"在英语教学中的实践与研究>;课题编号10JY033
本文从心理学和兴趣是最好的老师两个角度出发,分析了英语教学中实施行动导向教学法的必要性,在此基础上提出了立足生活英语和职场英语双线并行的,在英语课中实施行动导向法的整体策略设计。为了使这一策略得以顺利实施,合理的评价方式...
关键词：行动导向教学法 必要性 实施方案设计 评价方法 
论大学生英语自主学习能力的培养被引量：6
《常州工程职业技术学院学报》2008年第1期47-50,共4页刘亚涛 
本文简要阐述了自主学习能力的内涵,同时,结合笔者的教学实践和效果,提出了提高大学生英语自主学习能力的四种途径——侧重元认知策略、以活动为载体、转变教师角色和改变传统的评价机制,以促进学生自主学习的发展。
关键词：自主学习能力 元认知策略 自主学习活动 评价机制 
论大学生英语自主学习能力的培养被引量：1
《常州工学院学报（社会科学版）》2007年第6期118-120,共3页刘亚涛 
文章简要阐述了自主学习能力的内涵,同时,结合教学实践和效果,提出了提高大学生英语自主学习能力的4种途径——侧重元认知策略、以活动为载体、转变教师角色和改变传统的评价机制,以促进学生自主学习的发展。
关键词：自主学习能力 元认知策略 自主学习活动 评价机制 
谈交际法在英语教学中的运用被引量：1
《常州工程职业技术学院学报》2005年第2期60-61,69,共3页刘亚涛 
近年采,交际法越来越多地被运用于英语教学中,成为对学生进行语言训练的有效手段。交际法注重培养学生的交际能力,因而受到了英语教师们的广泛关注。本文分析了交际法在英语教学中所起的作用及存在的问题,认为对交际法不可生搬硬套,而...
关键词：交际法 英语教学 运用 
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