刘佳

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多菌灵在碳糊电极上的电化学行为及其快速检测
《中国石油和化工标准与质量》2024年第9期54-57,60,共5页刘佳 曾瑞 何伟 
内江师范学院校级科研项目(代码:2022YB26)。
多菌灵为天冬病虫害防治常用杀菌类农药。本文利用碳糊填充法制备了碳糊电极,通过循环伏安法以及差分脉冲伏安法研究了多菌灵在该电极上的电化学性质,实现了多菌灵的快速测定。实验结果表明,多菌灵在碱性和弱酸性环境可获得电化学信号...
关键词:多菌灵 碳糊电极 循环伏安法 差分脉冲伏安法 
范长江新闻理论指导我国新闻实践的探究
《声屏世界》2020年第8期82-83,共2页刘佳 
范长江是我国新闻事业的创始人之一,范长江新闻理论对我国新闻事业发展具有重大影响力,其诸多新闻理论至今仍被众多新闻工作者奉为金科玉律,他写下的多篇脍炙人口的新闻报道影响深远。基于此,文章就新时代如何发挥范长江新闻理论的优势...
关键词:范长江新闻理论 新闻实践 新闻理论 
基于新媒体研究分析VR技术在媒介中的发展
《声屏世界》2020年第5期7-8,共2页刘佳 
VR技术属于虚拟现实技术,属于虚拟与现实世界的整合成果。此类技术的应用可以让使用者进入到较为奇妙的虚拟世界中,形成真实的体验感,立体性很强。VR技术的应用有利于将"远景"移动为"近景",通过计算机交互性以及沉浸性的支持,还能为使...
关键词:VR技术 新媒体 媒介变革 
以就业为导向的地方高校数学与应用数学专业人才培养研究——基于学生发展核心素养被引量:6
《郑州师范教育》2019年第2期61-64,共4页刘佳 向姗姗 
教育部数学与应用数学专业综合改革项目(ZG0464);四川省教育厅数学与应用数学专业综合改革项目(01249)
随着中国高等教育的扩招,高等教育已经进入了大众教育阶段。不适应社会变化需求的人才培养模式、学生的不正确定位、市场经济下招聘单位对人才素养要求的不断提高和国家就业政策相对招生政策的落后,导致了处于传统学科地位的数学与应用...
关键词:核心素养 数学与应用数学专业 就业 
地方高校数学与应用数学(师范)专业就业现状分析被引量:2
《新课程研究(中旬)》2018年第3期87-88,共2页刘佳 向姗姗 
教育部数学与应用数学专业综合改革项目(编号:ZG0464);四川省数学与应用数学专业综合改革项目(编号:01249)的研究成果
随着经济化全球和社会信息化发展,数学与应用数学(师范)专业陈旧的就业模式已经不能适应市场经济变化的需求。通过走访中小学了解社会对中小学数学教师的需求,分析了该专业学生就业现状。高校的教育改革必须以学生的现状和社会的需求为...
关键词:数学与应用数学(师范) 就业 需求 
加强立德树人理念教育,促进高校辅导员与学生的“双成长”——以地方高校数学与应用数学专业为例
《科技经济导刊》2017年第30期148-149,共2页刘佳 
项目支持:教育部数学与应用数学专业综合改革(ZG0464);四川省数学与应用数学专业综合改革(01249)
高校辅导员在高校中担任着学生人生导师的角色,是高校大学生思想政治教育的骨干力量。对一名辅导员来说,只有脚踏实地树立好自身形象,坚持立德树人的理念,才能更加有效地开展各项学生工作,促进自身与学生的协同发展。然而看似相同的辅...
关键词:辅导员 数学与应用数学 协同发展 
地方高校数学与应用数学(师范)专业就业前景探讨被引量:3
《内江科技》2017年第9期62-62,15,共2页刘佳 
教育部数学与应用数学专业综合改革;项目编号:ZG0464;四川省数学与应用数学专业综合改革;项目编号:01249
随着国家对地方本科高校向应用技术型高等学校转型政策的实施,数学与应用数学(师范)专业便是转型的第一批,所面临的挑战也是前所未有的。高校的扩招和市场经济增长速度的缓慢,给数学与应用数学(师范)专业学生的就业带来了前所未有的"史...
关键词:数学与应用数学 就业前景 地方高校 师范 经济增长速度 高等学校 就业渠道 信息时代 
地方高师院校学生就业情况调研及对策被引量:2
《内江科技》2017年第1期96-97,共2页郑秀平 陈巧玲 刘佳 
基金项目:教育部数学与应用数学专业综合改革(Z60464);四川省数学与应用数学专业综合改革(01249)
大学生就业问题是全社会普遍关注的热点问题,本文主要对即将从事教师职业的师范生的就业问题进行了分析,并调研不同地区对教师的职业要求,结合结果,针对即将从事教育职业的大学生提出了合理且适用的对策,以此来激励大学生积极努力。
关键词:地方高师院校 学生就业情况 就业问题 就业形势 毕业人数 就业期望 职业目标 就业心理 职业定位 在校师范生 
地方高师院校数学与应用数学专业大学生学习倦怠调查研究
《黑河学院学报》2014年第2期62-66,共5页刘鹏 唐再锋 刘佳 张莲莲 
四川省数学与应用数学专业综合改革试点项目课题<地方高师院校应用型数学教育人才培养模式创新实验区>(01249-2)
学习倦怠是高校学生工作面临的常见问题,结合学生工作实际并通过问卷调查研究,结果表明,地方高师院校数学与应用数学专业大学生中有49.9%的学生存在学习倦怠,且处于中等偏高水平;不同性别、年级和培养层次的该专业大学生学习倦怠水平存...
关键词:数学与应用数学 大学生 学习倦怠 
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