吴延国

作品数:5被引量:14H指数:3
导出分析报告
供职机构:南开大学更多>>
发文主题:外语教学模式反应性有声思维法教育语言学教育更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《外语界》《未来与发展》《当代外语研究》《现代外语》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
《教育语言学发展方向和前景展望》述评被引量:4
《当代外语研究》2012年第11期75-76,共2页吴延国 
1.引言《教育语言学发展方向和前景展望》(Directions and Prospects for Educational Linguistics)一书是教育语言学家FrancisM.Hult编辑的一本论文集。该书对教育语言学的发展方向和前景进行了展望,涵盖了教育语言学理论范式、研究...
关键词:语言学家 教育 展望 述评 语言学理论 for 论文集 引言 
依托项目的外语教学模式之弗莱雷解放教育理论解读被引量:2
《未来与发展》2012年第11期75-78,共4页吴延国 
进入21世纪,我国的外语教育面临着前所未有的挑战,传统的教育教学模式远远不能适应新形势下经济社会发展对外语类人才的要求。依托项目的外语教学模式(PBI)则为我国外语教学改革提供了一个可供借鉴的思路。本文试用Paulo Freire的解放...
关键词:外语教学改革 依托项目的外语教学模式 弗莱雷 解放教育理论 
形态学在第二语言学习中的作用——以英语为例被引量:3
《浙江外国语学院学报》2011年第5期40-45,共6页吴延国 
形态学是理论语言学的重要分支之一,它与第二语言学习及研究的关系密切而复杂,可以说两者相互影响,相互促进。文章以英语为例,阐述形态学研究在第二语言学习中的作用,主要是它在语音学习、词汇学习、语言理解和语言产出中的作用,并简要...
关键词:形态学 第二语言学习 作用 
《二语研究中的有声思维法争议》述评被引量:5
《外语界》2011年第4期93-96,共4页吴延国 
有声思维法在二语研究中应用广泛,但对其争议不断。《二语研究中的有声思维法争议》一书系统深入地梳理了二语研究中的有声思维反应性研究并对其进行了元分析,旨在为读者呈现该领域研究的现状,指明其未来发展方向。全书内容丰富,资...
关键词:有声思维法 反应性 元分析 
《二语研究中的问卷——编制、实施与数据处理》(第二版)评介
《现代外语》2011年第3期320-322,共3页张文忠 吴延国 
Zoltán Dǒrnyei是国际二语习得研究的著名学者,深谙实证研究之道。2003年,他撰写的《二语研究中的问卷——编制、实施与数据处理》一书由Lawrence Erlbaum AssociatesInc.出版.该书以专著的形式对二语教学研究问卷的设计、实施和...
关键词:二语习得研究 数据处理方法 问卷 编制 第二版 评介 著名学者 实证研究 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部