外语教学改革

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服务新工科建设的“大外语”教学改革方向与路径研究
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期134-139,共6页高琳琳 贾雨薇 刘艺婷 刘宝绪 
辽宁省教育科学“十四五”规划重点课题(JG24DA018);辽宁省研究生教育教学改革项目(LNYJG2022500);辽宁省世界语协会教育类项目(SJY202302)。
基于“四新”建设协同发展的理念,梳理了新工科建设的内涵以及外语教育在新工科建设中的定位,阐述了新工科与大学外语教育之间的关系,进而提出“大外语”服务新工科建设的路径与方法。综合考虑目标定位、课程体系、实践教学、多学科交...
关键词：“大外语” 新工科 协同创新 学科交叉 
大学外语课程数字化转型的发展趋势与实践路径
《现代商贸工业》2025年第7期75-77,共3页魏芳 
2023年度全国轻工职业教育教学指导委员会课题“适应性理念下职业教育课程数字化转型的行动路径研究”(QGJY2023002)的阶段性研究成果。
教育数字化转型是通过现代数字技术,深层次、全方位、多维度地赋能教学模式、教学方法、教学过程、教学评测、教学管理全流程,驱动教育生态往可持续方向优化,适应数字智能时代对教育的要求。加快教育数字化转型是推进新时代教育教学改...
关键词：数字化转型 外语教学改革 趋势 实践路径 
国际化人才培养视域下高校外语教学模式优化策略研究
《海外英语》2025年第2期146-148,共3页易思思 
经济全球化背景下,高校外语教学面临培养国际化人才的挑战。文章分析了国际化人才对外语能力的需求特点和当前高校外语教学模式的不足,并提出了优化策略,包括培养学生的国际化意识、创新教学模式和环境、完善教学评价体系以及强化师资...
关键词：国际化人才培养 高校外语教学 教学模式优化 外语教学改革 
新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育融入外语教学改革路径研究
《大学（教学与教育）》2024年第10期177-180,共4页张敬辉 
2022年度内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目资助“以外语教学改革铸牢中华民族共同体意识教育路径研究”(项目编号:NJSY22471);2022年度内蒙古民族大学教育教学研究课题资助“基于学生发展的高校日语课程思政评价模式研究”(课题编号:SZ2022004)。
文章从外语教学改革角度出发,以内蒙古地方高校为研究对象,利用民族地区优势和外语跨学科性特点,运用调查法、实证法,铸牢中华民族共同体意识,推动外语教育跨学科发展,培养新时代需要的外语人才。研究显示,高校外语教学能够通过教学理...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 外语 教学改革 
基于“三进”工作的外语教育教学专业发展趋势探究——以葡萄牙语和西班牙语为例
《漫科学（科学教育）》2024年第9期164-166,共3页张思雨 张思雯 
哈尔滨师范大学2023年省级大学生创新创业训练计划项目“数字化赋能外语教学改革”(项目编号:S202310231068)。
文章以“三进”工作为理论基础,探讨了在当前形势下我国外语教育教学专业的发展趋势,以葡萄牙语和西班牙语为研究对象,通过分析现行教学模式存在的问题,并结合“以学生为中心,产出导向,持续改进”的教学原则,提出了相应的改革措施。同时...
关键词：外语教学改革 “互联网+” “三进”工作 外语教育教学 
基于课堂革命视角的高职院校混合式外语教学改革策略研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第8期194-195,198,共3页马鼎 
2023年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“基于课堂革命视角的高职院校混合式外语教学改革策略研究”(项目编号:23SWC-23)。
课堂革命理论为混合式外语教学提供了新视角,重点在于理解教育模式的创新和学生中心的教学方法。高职院校当前混合式外语教学面临着线上线下融合不足、技术平台限制、教师适应性问题及学生在线学习参与度低下等挑战。针对这些问题,提出...
关键词：课堂革命 高职院校 混合式外语教学 
服务“讲好中国故事”国家需求,培养新时代一流外语人才被引量：10
《外语导刊》2024年第1期46-55,159,共11页王守仁 
讲好中国故事是加强我国国际传播能力建设的重要任务。文章首先围绕“讲什么”“谁来讲”和“如何讲”3个问题提出优化路径,即选择彰显中华文明优势特色的内容,多元主体协同共讲有传播力的故事,转换话语方式进行深层次的交流互动。其次...
关键词：讲好中国故事 国际传播能力 新文科 新外语 外语教育 外语教学改革 
基于OBE理念的“互联网+”背景下翻译专业学生创新创业能力培养探讨——以成都信息工程大学外国语学院翻译专业学生为例
《现代英语》2023年第15期99-102,共4页杨佳颖 孙假梦 
2022年成都信息工程大学教学教改项目“‘互联网+’背景下翻译专业学生创新创业能力培养研究与实践”(项目编号:JYJG2022134)。
文章针对成都信息工程大学外国语学院翻译专业学生的现状进行了分析。研究发现,翻译专业学生存在学习目的不明确、实践能力薄弱和创新创业意识不强等问题。针对这些问题,文章提出了一系列基于OBE(Outcome-based Education)理念的培养策...
关键词：翻译人才 外语教学改革 创新创业教育 
凤阳山下的外语培训班
《上海滩》2023年第8期52-55,共4页孟庆和 
20世纪70年代初,我国外交事业取得突破性进展,外语人才缺乏的问题随之凸显。1970年11月6-9日、20日,周恩来总理在国务院会议室连续主持召开5次外语教学改革座谈会,强调大学要采取多种形式招生,以加速培养外语人才。
关键词：外语人才 外语教学改革 凤阳山 培训班 突破性进展 20世纪70年代 会议室 
认知语言学与外语教学的新思考——评《认知语言学与外语教学新思考新实践》
《中国教育学刊》2023年第5期I0024-I0024,共1页王亚聪 
外语教学开展过程中会受教学体制、教学方法以及教学观念等的影响,出现一些比较突出的问题,一定程度上影响了外语教学质量的提升。认知语言学理论的应用为外语教学提供了新思路,可以有效解决外语教学中的各种问题,能够有效提升学生的思...
关键词：认知语言学 外语教学改革 思辨能力 外语教学质量 教学方法 教学体制 教学观念 语言观 
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