李宁银

作品数：7被引量：12H指数：2
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发文期刊：《吉林省社会主义学院学报》《当代教育科学》《中共银川市委党校学报》《民族教育研究》更多>>
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非公有制经济组织党建工作领导体制研究
《中共银川市委党校学报》2013年第3期36-38,共3页李宁银 陈珏 
安徽省社会主义学院2011-2012年度招标课题(项目编号:ZB201207)的阶段性成果
建立和完善非公经济组织党建领导体制是加强非公经济组织党建工作、发挥党组织作用的重要保证。加强非公有制经济组织党的建设工作,是贯彻落实党的十八大精神,全面推进党的建设新的伟大工程的需要,也是加快非公有制经济自身发展的需要。
关键词：非公有制经济组织 党建工作 领导体制 
新世纪归国留学人员的统战工作——以宁夏为例被引量：1
《吉林省社会主义学院学报》2011年第4期14-17,23,共5页李宁银 陈珏 
通过对宁夏归国留学人员的情况调查,了解其基本情况和作用发挥情况,分析其存在的问题和原因,提出宁夏归国留学人员统战工作的对策。
关键词：宁夏 留学人员 情况调查 
多样化背景下教材特色题材编写的初步尝试——以西南师大出版社的小学数学教材为例被引量：4
《教育探索》2011年第5期25-30,共6页王郢 李宁银 
西南大学"基本科研业务费专项"课题(SWU0909683)
教材的特色化是实现教材多样化的基础。西南师大出版社小学数学教材在情境特色方面呈现出鲜明的农村特色和西部特色,特色题材在"数与代数"学习领域表现最为突出,在第二学段体现最为明显,呈现方式以图文结合的练习题为主。但是,在教材编...
关键词：教材特色 内容量化分析 思考 
和谐发展关键在实现包容性增长
《共产党人》2011年第4期30-30,共1页李宁银 陈珏 
党的十七届五中全会指出坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。要真正贯彻落实十七届五中全会精神，在经济社会的发展过程中实现“科学发展”和...
关键词：和谐发展 包容性 全面协调可持续发展 五中全会精神 社会公平正义 “社会和谐” 科学发展 以人为本 
浅论教材实验的内涵、功能和现状被引量：1
《当代教育科学》2010年第21期18-20,64,共4页李宁银 王郢 马军 
宁夏回族自治区教育科学规划课题"小学数学教科书编号中少数民族元素审查的法律问题"(课题编号:09NXXJY01)
教材实验是指在教材编写完成之后、正式推行之前,于一定规模和典型性范围内对教材进行试用和论证的过程。教材实验是教材开发中的重要环节,是检验教材质量和提升教材科学性、适应性的关键步骤。教材实验兼具促进和评价两大功能,有利于...
关键词：教材实验 教材编写 教材审查 
充分发挥统战人才优势建立科学的统一战线人才战略被引量：1
《河北省社会主义学院学报》2009年第4期22-24,共3页李宁银 陈珏 
统一战线作为党的三大法宝之一,历来是我们党最重要的战略力量,其中人才战略又是统一战线工作发展的决定性因素。本文从抓好统一战线人才建设,拓宽统一战线人才培养渠道和领域,加强对统一战线人才工作的有效管理三个方面探索建立科学的...
关键词：统一战线 人才战略 科学人才观 
中国民族预科教育研究文献计量分析被引量：5
《民族教育研究》2009年第5期49-52,共4页李宁银 
本文采用回溯性文献检索方法,利用《中文科技期刊数据库（全文版）》（1979-2009年）为文献数据源,建立国内民族预科文献数据库。采用文献计量分析法,对国内民族预科文献的年份分布、期刊分布、分类主题分布,并根据布拉德福文献分散定...
关键词：民族预科 文献 计量分析 
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