李政

作品数：12被引量：53H指数：3
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发文主题：比赛成绩表演项目少数民族传统体育健美操体育更多>>
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发文期刊：《冰雪运动》《科技信息》《网络财富》《贵州师范大学学报（自然科学版）》更多>>
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“一校一拳”教改背景下中小学武术校本课程开发探析被引量：23
《体育文化导刊》2017年第10期145-149,共5页吴明冬 李政 张萍 姜传银 
国家社会科学基金项目(17BTY109)
以全国学校体育武术项目联盟"一校一拳"的教改理念为背景,探讨当前我国中小学武术校本课程开发的相关问题。认为:"一校一拳"理念的价值取向,是对武术、学校、人三方面共同发展的终极关怀,为学校武术校本课程开发指明了新的方向和路径;...
关键词：体育教育 中小学体育 一校一拳 武术 校本课程 
深化我国学校体育理论改革的哲学思维
《高考》2013年第6X期120-122,共3页周圣平 李政 洪邦辉 
采用文献资料法、逻辑法、辩证法等,就教育界和学术界对体育与健康的关系、运动在体育教学中的地位、体育兴趣、体育教育是否需要考虑国家意志等问题缺乏科学认识的现状深入剖析,得出研究结论,为进一步深化我国学校体育教学改革提供理...
关键词：体育与健康 体育教学 体育兴趣 体育人文精神 
贵州省少数民族传统体育表演项目研究被引量：3
《贵州民族研究》2013年第2期171-173,共3页李政 冯胜刚 
贵州省民族事务委员会-贵州师范大学少数民族传统体育研究资金项目(黔族20116317)
少数民族传统体育是少数民族文化和民族文化的重要组成部分。少数民族传统体育包含竞技项目和表演项目。贵州省发展少数民族传统体育表演项目有得天独厚的自然、地域和人文优势。提升贵州省少数民族传统体育表演项目的训练水平和竞赛能...
关键词：少数民族传统体育 表演项目 训练水平和竞赛能力 
贵州少数民族传统体育表演项目价值的哲学论断——以苗族芦笙舞蹈“滚山珠”为范本被引量：3
《当代体育科技》2013年第4期98-99,共2页李政 
贵州省民族事务委员会-贵州师范大学少数民族传统体育研究专项资金项目(编号:黔族20116317)
对于贵州少数民族传统体育表演项目的价值,学术界偏重于从体育学的角度进行审视,经历了经过人文社会学科到体育学科的知识渗透,再以体育学的方法研究少数民族传统体育表演项目的迂回历程。直接从哲学视角重述贵州少数民族传统体育表演...
关键词：少数民族传统体育 表演项目 价值重述 
中国及贵州省民族传统体育研究的现状与历史分析
《佳木斯教育学院学报》2010年第5期332-332,共1页张葆红 李政 左兵 
本文采用文献资料法、专家访问法、实地观察法、逻辑分析法等对我国及贵州省民族传统体育的现状与历史进行了研究。
关键词：民族传统体育 现状 历史 
以科学发展观为指导推动健美操运动文化繁荣发展的研究
《网络财富》2010年第8期98-98,101,共2页李政 冯胜刚 
贵州师范大学青年教师科研发展基金项目
采用文献资料法、逻辑分析法等分析科学发展观对健美操运动文化发展的启示,形成研究结论:健美操运动文化的发展离不开科学发展观做指导;"以人为本"、重视健美操运动文化在学校体育领域的发展,多方位、多渠道繁荣发展健美操运动文化,是...
关键词：科学发展观 健美操运动文化 繁荣发展 
论我国高校体育的发展被引量：1
《科技信息》2008年第30期45-45,共1页李政 王枫 
采用文献法、专家访问法、实地观察法、逻辑分析法等,从高校体育系统结构和高校体育课程两个核心角度论述高校体育的发展,得出结论:应建立发展型的高校体育系统结构,充分利用社会资源促进高校体育的发展,与此同时,应开设现代化的体育课...
关键词：高校体育系统结构 高校体育课程 高校体育研究方法 高校体育思想观念 
贵州省省属高校硕士研究生健康相关行为调查
《贵州师范大学学报（自然科学版）》2008年第4期109-112,共4页洪邦辉 姚鑫 李政 
教育部规划课题(FLB070505)
以贵州省省属高校416名硕士研究生为研究对象,对健康影响的相关行为进统计学分析,从生活习惯、体育锻炼习惯二个方面对研究生进行考察。研究表明:研究生早餐的进食习惯良好,一日三餐很有规律,女生明显好于男生,作息时间趋于合理,体育锻...
关键词：健康教育 阳光体育运动 贵州 体育 
解读现代夏季奥运会日本代表团的比赛成绩被引量：1
《山西师大体育学院学报》2008年第S1期143-146,共4页秦华云 李政 
学术界普遍认为:二战之后,日本政府为实现其政治目的,制定了奥运公关策略,并从1952年芬兰赫尔辛基奥运开始逐步实施,到1964年,日本政府成功举办东京奥运会,而日本队一举挤进奥运会金牌和奖牌榜前三甲,挤进奥运强国行列。至此,日本奥运...
关键词：日本代表团 奥运成绩 奥运策略 
在健美操教学中教师必须具备的口令和手势运用能力探索被引量：1
《网络财富》2008年第11期122-122,共1页关静红 李政 
采用文献法、专家访问法对健美操教学中教师必须具备的口令和手势运用能力进行研究,得出结论:在健美操教学中正确、形象、生动而及具艺术性的口令和手势有助于学生快速灵活地掌握教学内容、实现教学目标;有助于教师业务素质和教育教学...
关键词：健美操教学 口令 手势 
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