林霁月

作品数：18被引量：31H指数：3
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供职机构：安徽商贸职业技术学院更多>>
发文主题：大学生思想政治教育实效性社交高职院校更多>>
发文领域：文化科学政治法律医药卫生艺术更多>>
发文期刊：《文化软实力研究》《黄河科技学院学报》《山东商业职业技术学院学报》《长春理工大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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叙事医学视角下医患冲突的产生与治理被引量：1
《中国医学伦理学》2024年第11期1325-1330,共6页江峰 林霁月 
2021年度安徽省高校协同创新项目“人民生命健康视域中的诊疗环境正义问题研究”(GXXT-2021-047)。
医患冲突通俗地说就是医生和患者双方存在的分歧、矛盾以至于出现侵犯对方合法权益的行为。从医患冲突实际情况看,医患冲突既源于不良医患关系,也源于医患需求没有得到充分满足。叙事医学由于突出情感关注、换位思考、医患关联,对调节...
关键词：叙事医学 医患冲突 生成逻辑 治理路径 
大学生“搭子”社交的全景描绘、成因分析与理性审思被引量：2
《青少年学刊》2023年第6期35-41,共7页黄启维 杨卫宏 林霁月 
2022年安徽省高校质量工程项目“思想道德与法治教学创新团队”(项目编号:2022cxtd048);安徽商贸职业技术学院高水平科研项目培育类课题“思想政治教育可接受性研究”(项目编号:2021ZDG12);2021年安徽省高校质量工程项目“5G时代自媒体深度融入高职思政课教学的路径研究”(项目编号:2021jyxm0464)的阶段性成果。
“搭子”社交这一新型社交方式在青睐社交简化的大学生群体中迅速流行,成为青年亚文化领域内的新兴表征。通过对一手访谈资料的整理归纳,呈现出“搭子”社交的全景画像;进一步透视“搭子”社交的生成机理,即算法技术的推动、精准高效新...
关键词：大学生 “搭子”社交 
“搭子”社交:特征、成因及相关思考被引量：3
《新东方》2023年第6期45-50,共6页黄启维 林霁月 杨卫宏 
2022年安徽省高校质量工程项目“思想道德与法治教学创新团队”(项目编号:2022cxtd048);2023年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“高职思政课‘一行四化’综合教学法改革与实践”(项目编号:sztsjh-2023-2-21)。
满足人的交往需要是马克思主义关于人的全面发展理论的重要价值旨归,青年人只有通过广泛的社会交往才能获得成长成才所必需的身心成熟和社会资本。作为网络热词的“搭子”社交反映出当下广大青年对垂直细分领域的浅层社交关系尤为推崇...
关键词：“搭子” 社会交往 青年群体 
实现共同富裕视域中人的全面发展的理路探析
《成都理工大学学报（社会科学版）》2023年第4期1-8,共8页林霁月 汪盛玉 
安徽省高校协同创新项目(GXXT-2021-047);安徽商贸职业技术学院高水平科研项目培育类课题(2021ZDG12)。
人的全面发展是共同富裕的重要价值取向。实现共同富裕过程的渐进性、目标的整体性和实践的辩证性凸显人的全面发展的历史性、系统性和统一性等特点。结合中国实现共同富裕的历史和现实,从社会和个体角度分析,人的全面发展还存在一定的...
关键词：共同富裕 人的全面发展 实现理路 
论“两个结合”的生成逻辑与实践基点——基于《关于若干历史问题的决议》的考察被引量：1
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2023年第3期24-30,共7页林霁月 汪盛玉 
安徽省社会科学创新发展研究重大课题(2021ZD002);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020kcszyjxm089);安徽商贸职业技术学院高水平科研项目培育类课题(2021ZDG12)。
“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”是中国共产党一百多年来马克思主义中国化的重要经验总结。考察《关于若干历史问题的决议》可以发现,“两个结合”是在中国共产党领导人民长期坚持斗争精神...
关键词：“两个结合” 马克思主义中国化 《关于若干历史问题的决议》 
中国共产党百年以文化人历史经验探析
《黄河科技学院学报》2023年第1期44-48,共5页林霁月 
安徽省社会科学创新发展研究课题重大项目(2021ZD002);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020kcszyjxm089)。
以文化人是中国共产党治国理政的客观要求,探究分析党百年历史中的以文化人经验具有重要意义。中国共产党百年历史中的以文化人经验主要有四个方面:一是始终坚持正确的政治立场,践行为民服务宗旨;二是坚持先进性与科学性相统一的根本原...
关键词：中国共产党 百年历史 以文化人 
习近平传统文化观的研究进路与学术取向被引量：1
《文化软实力研究》2022年第5期15-26,共12页林霁月 
安徽省社会科学创新发展研究课题重大课题(2021ZD002);安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020kcszyjxm089);安徽商贸职业技术学院高水平科研项目培育类课题(2021ZDG12)的阶段性成果。
按照“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的基本遵循,近年学术界对中华优秀传统文化在社会建设中的作用进行了深入探讨,取得了较为丰硕的成果。正因如此,习近平传统文化观成为重要研究内容。...
关键词：习近平传统文化观 研究进路 学术取向 
校史在课程思政中的四重实践价值--以安徽商贸职业技术学院为例被引量：2
《安徽商贸职业技术学院学报》2021年第3期65-69,共5页章顺来 林霁月 
安徽省质量工程项目(2020kcszxxgx14);安徽省质量工程项目(2020szzx12);安徽省质量工程项目(2020kcszyjxm089)。
校史记录着一个学校产生、发展及壮大的历史,具有传承性、丰富性、开放性、教化性的特征。校史作为一种教育资源与课程思政之间具有内在一致性,主要表现为目标一致、路径融合、内容互补,因此校史在课程思政建设中具有重要实践价值,能够...
关键词：校史 课程思政 内在一致性 实践价值 
社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展的价值逻辑与实现路径
《安徽商贸职业技术学院学报》2021年第1期53-56,共4页林霁月 
桐城歌是起源于安徽桐城的地方民歌。社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展有利于丰富社会主义核心价值观培育的载体,有利于保持桐城歌的适应性和先进性。桐城歌的导向价值、保证价值、动力价值与社会主义核心价值观在国家层面上的...
关键词：桐城歌 社会主义核心价值观 价值逻辑 以人民为中心 
以文化人:桐城文化的核心价值与当代意义
《安徽广播电视大学学报》2019年第4期65-68,共4页林霁月 朱中原 
安徽省高校人文社科一般项目(项目编号:SKSM201601);安徽省高等学校省级质量工程项目(项目编号:2017jyxm0751)
在尚文重教理念的世代相承中,桐城文化的核心价值——“以文化人”逐渐显现。其主要表现是以桐城文化来化己、化后、利他。传承桐城文化“以文化人”的核心价值启示我们在现代社会应该以文化的角度认识人、营造浓郁文化氛围培养人,以传...
关键词：桐城文化 以文化人 核心价值 当代意义 
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