王继延

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新模式下企业文化的培养
《现代企业文化》2013年第33期16-16,共1页王继延 刘会杰 
企业文化就是一个企业信奉并付诸于实践的价值理念，它突出的是管理，如何做好企业文化这篇文章．不断完善和提升整体素质和社会影响，培养新模式下的企业文化建设已是企业迫在眉睫的任务，本文就如何在新模式下做好企业文化的培养进行...
关键词：企业文化建设 培养 价值理念 社会影响 
关于对业绩考核激励效应点滴认识
《现代企业文化》2012年第14期100-100,102,共2页刘会杰 王继延 
在以人为本的企业里，企业发展的关键在人。在企业“硬件”日趋接近的今天。如何充分发挥员工潜能这一“软件”因素，是众多国有企业极为关注和一直探究的问题。如何让一个团队有效地运作起来。发挥出每个员工的能量和作用，发挥出员工...
关键词：业绩考核 激励效应 员工积极性 企业发展 员工潜能 以人为本 国有企业 考核激励 
我与“数理化”的缘分
《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2011年第10期14-14,共1页王继延 
《中学生数理化》的点点滴滴进步，都离不开读者的大力支持。正是由无数双老师的大手和同学们的小手共同托举起了《中学生数理化》的辉煌！
关键词：《中学生数理化》 缘分 同学 老师 
努力创建新颖的数学教学环境——读“基于信息技术的数学探究课题设计一例”有感
《广西教育》2011年第5期49-50,共2页王继延 
读完蒋晓云老师等写的＂基于信息技术的数学探究课题设计一例——‘斐波那契数列＇教学课例＂一文,感触颇深,它使我们想到了数学教育的一个关键问题：基于现代信息技术怎样进行数学探究能力的培养。
关键词：数学实验 信息技术 课例 
环视中国式门窗——中国数学艺术之探索
《数学教学》2010年第10期30-32,37,共4页马裕祺（Miroslaw Majewsk）i 王继延 
在中国，存在许多艺术创造实例，它们具有极其强烈的数学背景．众所周知的中国窗格也是如此，具有高度的艺术价值与数学价值．这些有意义的窗格是本文主要讨论的内容，在许多中国窗格中，我们都能发现欧几里得原理和变换群的影子．
关键词：中国数学 艺术创造 门窗 中国式 数学价值 艺术价值 欧几里得 变换群 
北京奥运,让我们自豪——谈“数据的收集与表示”的学习
《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》2009年第12期4-6,共3页王继延 
2008年8月，北京奥运会给我们留下了深刻的印象．奥运会上．我们国家体育健儿的表现很好，相信读者朋友一定会大声欢呼：“北京奥运．让我们自豪!”
关键词：北京奥运会 学习 收集 体育 
让数据说话 传递有用信息
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第12期4-7,共4页王继延 
读者朋友．你会统计数据吗？对实验得到的数据你会分析吗？下面请王教授给我们指点吧． 一问起2008年暑假里最令人激动的事情．相信你会说：我国成功举办了北京奥运会．是啊!奥运会上，我们国家体育健儿表现可棒了，取得的金牌总数是5...
关键词：北京奥运会 说话 信息 统计数据 世界 体育 金牌 奖牌 
红彤彤的世博园中国馆——谈“图形的初步认识”的学习
《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》2009年第11期6-8,共3页王继延 
2010年，我们即将迎来上海世博会，这是一次展示世界各国风采的博览会．你一定见过下面三幅图片吧，左边的是世博会的会标，中间的是世博会可爱的吉祥物——海宝．右边的是红彤彤的世博园中国馆，
关键词：中国馆 世博园 上海世博会 学习 图形 博览会 吉祥物 
从月历所想到的——谈“整式的加减”的学习
《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》2009年第10期4-6,共3页王继延 
小伙伴，告别了愉快的暑假，我们又见面了。上次我们结交了“有理数”这位好朋友，现在让我们一起见见另外一位新朋友——“式”。
关键词：“整式的加减” 学习 月历 有理数 “式” 朋友 
欢迎我们的第一位新朋友——谈“有理数”的学习
《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》2009年第9期4-6,共3页王继延 
你喜欢足球吗？你可能曾站在足球场边，为你们班级欢呼叫好：“3：1，赢了!”你或许这时已注意到，从数量的含义看，进3个球失1个球中，“进”与“失”的意义恰好相反，你还可能与你的爸爸妈妈一起，观看电视播出的新闻与天气预报，那...
关键词：有理数 学习 朋友 天气预报 电视播出 足球场 温度计 班级 
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