云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 田江永

田江永: 作品数：13被引量：47H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>; 发文主题：建筑施工技术脚手架教学改革《建筑施工技术》辅助教学更多>>; 发文领域：建筑科学文化科学经济管理更多>>; 发文期刊：《科技资讯》《科技信息》《产业与科技论坛》《中小企业管理与科技》更多>>; 所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>

文化产业视角下的祠堂文化建设研究被引量：1: 《产业与科技论坛》2018年第10期187-188,共2页程和平任国亮田江永; 2017年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"常州特色小镇祠堂建筑的文化艺术与当代价值研究"(编号:2017SJB1840)阶段性成果; 本文介绍了当前各地发展文化产业的建设背景,以祠堂建筑为例,明确其在城乡文化建设中的重要作用,并提出分类发展的多元化路径,为保护历史建筑,促进新时期城乡文化产业的创新发展提供借鉴。; 关键词：文化产业祠堂建筑城乡文化建设

两化融合背景下装配式建筑预制楼梯安装施工浅析: 《门窗》2018年第6期74-74,共1页任国亮俞鑫田江永胡思岩; 江苏省2015年教育科学“十二五”规划职教重点自筹课题”两化融合背景下高职教师信息化教学能力培养研究基于教师专业化发展视角”阶段性成果,主持人：任国亮、徐永红.课题编号（B-b/2015/03/090）;[基金项目]2017年江苏省大学生创新创业训练计划立项项目;鲁班工坊理念下装配式建筑施工构配件设计创新研究（201713102002Y）,指导教师：任国亮、田江永;[基金项目]常州大学高等职业教育研究院2016年度课题“产城融合背景下常州高职园区专业结构调整与优化研究”部分研究成果,课题编号：CDGZ2016033,主持人：任国亮;常州工程职业技术学院2017教育教学改革研究课题”产业转型升级视角下高职土建类专业设置及动态调整机制的探索研究”阶段性成果,主持人：任国亮、郁邦永,课题编号（17JY008）.; 分析了两化融合的时代背景，对常州某装配式绿色建筑进行了整体介绍，并对预制楼梯的安装施工进行了初步的研究探讨，为专业教师从事产业前沿的项目实践打下基础，并为其他类似装配式建筑的楼梯施工提供参考。; 关键词：两化融合装配式楼梯施工

基于行动导向的《建筑工程测量》课程标准构建被引量：2: 《黑龙江科技信息》2015年第34期154-154,共1页田江永; 本文基于行动导向教学法,以工学结合为指导,阐述了《建筑工程测量》课程标准的设计思路、框架和内容方面等方面。; 关键词：建筑工程测量课程标准目标

建筑工程技术专业群《建筑施工技术》课程标准的构建被引量：2: 《中小企业管理与科技》2014年第35期281-282,共2页蒋春霞徐秀维田江永; 2013年度江苏省科学规划"十二五"规划重点资助课题"高职院校教育质量标准研究--以建筑工程技术专业群为例"(课题编号:B-a/2013/03/021;课题主持人:徐秀维);常州大学高职教育研究院2013年度课题"高职院校土建类专业教师能力标准研究"(课题编号:CDGZ2013027;课题主持人:蒋春霞)阶段性成果; 本文从《建筑施工技术》课程标准的设计思路、框架和内容方面进行了阐述,尝试制定建筑工程技术专业群《建筑施工技术》的课程标准。; 关键词：建筑施工技术课程标准

行动导向法在《建筑施工技术》课程中的探讨被引量：1: 《黑龙江科技信息》2014年第22期262-262,共1页田江永; 常州工程职业技术学院2013年院级教育研究课题<"行动导向"教学法在<建筑施工技术>课程教学中的研究与实践>部分成果;课题编号13JY021; 随着教学改革的不断推进和深入,高职高专《建筑施工技术》课程,虽然通过建立建筑施工实训基地等多种形式来改善教学模式,但由于建筑施工行业安全隐患大的特点,可动手操作的项目较少,未能很好地实现学生通过亲自动手完成教学任务,在实践...; 关键词：行动导向建筑施工技术课程改革

基于工作过程《建筑施工技术》课程设计探讨: 《中小企业管理与科技》2014年第22期251-252,共2页田江永; 常州工程职业技术学院2013年院级教育研究课题<"行动导向"教学法在<建筑施工技术>课程教学中的研究与实践>部分成果;课题编号13JY021; 随着高职职业教育改革的不断推进,课程内涵建设成为课程改革的重点,《建筑施工技术》是建筑施工技术专业群的核心课程,为提高教学质量,引入基于工作过程的理念,对该课程进行设计并组织教学,取得较好的效果。; 关键词：建筑施工技术工作过程课程设计

BIM技术在建筑施工技术课程教学中的探索被引量：11: 《科技资讯》2014年第22期172-172,174,共2页田江永; 常州工程职业技术学院2013年院级教育研究课题<"行动导向"教学法在<建筑施工技术>课程教学中的研究与实践>部分成果;课题编号13JY021; 随着教学改革的不断推进和深入,高职高专《建筑施工技术》课程虽然取得了一定成就,但由于建筑施工体量大、施工环境复杂、安全隐患大等特点,致使学生可动手操作的项目较少,未能很好地实现做学一体化的目标。基于BIM技术的虚拟施工为《...; 关键词：建筑施工技术 BIM技术教学改革

浅析建设工程项目全面质量管理的应用被引量：1: 《科技资讯》2011年第34期141-141,共1页田江永; 提高建设工程项目质量管理的水平是建筑行业不懈追求的目标。本文引入全面质量管理理念,对目前建筑工程项目质量管理存在的问题与不足进行分析并提出相应的措施,以期提高建筑企业质量的管理水平。; 关键词：建筑工程工程质量管理全面质量管理

《土木工程测量》课程改革探讨被引量：2: 《黑龙江科技信息》2010年第36期175-175,共1页田江永; 就《建筑工程测量》课程目前教学中存在的不足,如何进行改革进行了探讨,以便更好地培养实践型、创新型和专业技术复合型的测量人才,与人才市场的需要接轨。; 关键词：土木工程测量教学方法课程改革

关于混凝土裂缝的探讨被引量：4: 《科技信息》2009年第35期348-348,302,共2页田江永; 混凝土裂缝的问题一直以来备受工程界的关注,因为混凝土的裂缝不仅影响建筑外观,而且有可能会造成钢筋锈蚀,影响结构构件的耐久性,缩短其使用寿命。因此,混凝土裂缝的问题应引起足够的重视。本文就混凝土裂缝的成因与防治措施进行初步...; 关键词：混凝土裂缝混凝土裂缝成因混凝土裂缝防治措施

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