白继恩

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供职机构：常州机电职业技术学院更多>>
发文主题：第三方评价高职院校职业教育高职教育ISO9000质量管理体系更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律金属学及工艺更多>>
发文期刊：《职业技术》《太原城市职业技术学院学报》《科技视界》《金陵科技学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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高职院校人才培养质量第三方评价体系研究
《辽宁高职学报》2023年第3期1-5,共5页白颖 莫莉萍 白继恩 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA880001)。
通过对第三方高等教育人才培养质量评价的研究,建立高等教育人才培养质量监控与评价体系,对高职教育的改革、人才培养计划改进有重要意义。以问卷调查法、文献研究法等方式确定出与高职教育无利益冲突的评价主体和执行评价的评价指标,...
关键词：高职院校 人才培养质量 第三方评价 
高职教育人才培养质量第三方评价机制研究被引量：1
《科技视界》2021年第32期109-111,共3页白颖 白继恩 莫莉萍 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“高职人才培养质量第三方评价的研究”(19YJA880001)。
为了社会多方面组织机构参与高职教育改革,推进高职教育的健康可持续发展,建立社会有序参与及各方共同推进的职业教育新格局。以行业企业、学生家长等组织或机构为评价主体,针对各个主体的评价指标分别确认相对应的评价方法,将评价结果...
关键词：高职教育 人才培养质量 第三方评价 运行机制 
高职教育人才培养体系第三方评价现状研究被引量：5
《职业技术》2021年第6期20-24,共5页白颖 白继恩 
2019年度教育部人文社会科学研究一般项目:高职人才培养质量第三方评价的研究(19YJA880001);江苏省教育科学“十三五”规划课题:高职院校人才培养质量的第三方评价机制的实证研究(B-b2018/03/04);2020年江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目(JSQL-2020)。
通过对国家教育部门关于高职教育专项政策的分析和解读,明确了第三方评价参与高职人才培养的全过程具有提高培养目标的贴合性、培养过程的有效性以及评价结果的客观性等优势。文章对高职教育人才培养体系第三方评价的应用及研究现状进...
关键词：第三方评价 高等职业教育 人才培养体系 评价机制 
高职人才培养质量第三方评价运行机制研究——以常州机电职业技术学院自动化专业为例被引量：4
《辽宁高职学报》2019年第9期18-21,共4页白颖 白继恩 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题(B-b/2018/03/04);教育部2019年人文社科规划基金项目：“高职人才培养质量第三方评价的研究”
开展高职人才培养质量第三方评价,是当前高职教育大发展时期保障和提高教育质量、办学效益的迫切要求,是发展好高职教育的重要基础和保障。其中运行机制是否合理,对于第三方评价结果的有效性至关重要。从认可制度的确立、多维度多层面...
关键词：高职教育 培养质量 第三方评价体系 运行机制 
教育部与人社部联合发展职业教育策略初探
《中国劳动》2018年第11期38-42,共5页白继恩 白颖 
先进生产力是我国社会经济可持续发展的关键因素,这要求职业教育大系统向社会输送更加优质的人力资源。为了使我国职业教育的发展能更好地适应市场机制的要求,使培养出的人才能更好地满足知识经济时代发展的需求,提出了教育部、人力资...
关键词：教育部、人力资源和社会保障部 联合发展职业教育策略 市场需求导向 
ISO9000质量管理体系三方审核的比较研究——校企合作共建高职院校质量管理体系初探被引量：3
《襄阳职业技术学院学报》2016年第2期18-21,共4页白继恩 
江苏省2012年度高校哲学社会科学基金项目(2012SJB880008)
由顾客主导的ISO9000质量管理体系第二方审核近几年开始复苏,对国内高职院校而言,这种一度被边缘化的外部审核还是个未曾涉足的新生事物。文章开展了三方审核的比较研究,以期为校企合作开展第二方审核、共建高职院校ISO9000质量管理体...
关键词：ISO9000质量管理体系 第一方审核 第二方审核 第三方审核 校企合作 
刍议高职院校ISO9000质量管理体系与绩效管理的融合被引量：1
《无锡职业技术学院学报》2016年第1期56-58,共3页白继恩 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJB880008)
在高职院校教育教学管理中,ISO9000质量管理体系与绩效管理"各自为政"存在一些弊端,本文以同质性为基础,并结合管理实践经验,研究了两套管理系统融合的路径。
关键词：ISO9000质量管理体系 绩效管理 同质性 
市场需求导向下的德国职业教育被引量：2
《宁波职业技术学院学报》2015年第6期9-11,共3页白继恩 
针对德国在市场需求导向下开展职业教育的成功经验,进行了研究,以期为我国职业教育的发展寻求可借鉴的经验。
关键词：职业教育 市场需求 人才培养 德国 
校企合作共建高职ISO9000质量管理体系研究——高职院校ISO9000第二方审核优势及作用研究
《教育探索》2015年第12期57-59,共3页白继恩 
江苏省2012年度高校哲学社会科学基金项目(2012SJB880008)
ISO9000质量管理体系第二方审核近几年开始复苏,这种由顾客主导的审核对国内高职教育而言还是个未曾涉足的新生事物。通过第二方审核的途径,校企合作共建高职ISO9000质量管理体系能使高职院校在贯标的过程中少走弯路,减少负面影响,提升...
关键词：高职教育 校企合作 ISO9000质量管理体系 第二方审核 
基于学生满意度的高校学生工作绩效指标体系构建——以常州机电职业技术学院为例被引量：3
《泰州职业技术学院学报》2015年第5期15-17,24,共4页白继恩 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点自筹课题(B-6/2013/03/022;课题主持人:白继恩)
在高校学生工作满意度调查实证研究的基础上,探索将"学生满意度"这个"时代语言",应用于高校学生工作绩效指标体系建设中,以期改善、提高学生工作成效,达到提高人才培养质量的目的。
关键词：高校学生工作 学生满意度 绩效指标体系 构建 
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