罗殷

作品数：16被引量：36H指数：3
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供职机构：三江学院更多>>
发文主题：民办高校应用型人才培养教学水平评估青年教师民办本科更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《北京城市学院学报》《中国电力教育（下）》《中国电力教育（中）》《三江高教》更多>>
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政府引导和扶持民办高等教育发展研究被引量：4
《教育与职业》2014年第14期35-36,共2页罗殷 
政府规范、鼓励、引导和扶持民办高等教育发展的理论基础主要有公共产品理论和教育成本分担理论。在现有政策框架体系下,政府支持民办高等教育发展的路径主要包括营造良性宽松的制度环境、设立民办高等教育发展专项资金、创建基于身份...
关键词：政府 引导 扶持 民办高等教育 政策 
民办高校组织文化刍议
《中国电力教育（中）》2013年第10期5-6,共2页罗殷 
民办高校独特的办学体制、发展模式和领导管理机制形成了具有自身特色、不同于公立高校的组织文化。对民办高校组织文化的现状及特征进行分析,并提出要从丰富和完善办学理念、规范和创新内部管理、推进和实施民主管理、增强组织内部凝...
关键词：民办高校 组织文化 管理体制 组织凝聚力 
我国民办高校大学章程的制定与完善被引量：2
《教育与职业》2012年第29期37-38,共2页罗殷 
章程是民办高校办学的重要依据和依法治校的基础环节。文章阐述了民办高校制定大学章程的价值和意义,提出了民办高校章程建设的基本原则,并对民办高校章程建设工作提出了几点建议。
关键词：大学章程 民办高校 实践 
民办高校青年教师素质提升的路径思考被引量：1
《三江高教》2012年第3期5-8,共4页罗殷 
加强青年教师的培养,提升青年教师的个人素质和整体水平,是青年教师个人成长和职业发展的需要,也是民办高校在激烈的竞争中得以生存并实现可持续发展的关键。笔者在分析民办高校青年教师队伍整体状况的基础上对进一步提高民办高校青年...
关键词：民办高校 青年教师 素质提升 发展路径 
深化管理体制和机制改革 创建高水平省级实验教学示范中心被引量：11
《实验室研究与探索》2012年第6期119-121,共3页罗殷 
结合三江学院省级实验教学示范中心建设点"电气信息综合实验中心"建设与实践,从学校宏观管理层面,对实验中心建设与管理工作中的问题进行了探讨和分析:①以理念创新为先导,树立和坚持"实践、应用、创新"三结合的实验教学思想;②构建现...
关键词：实验教学 示范中心 管理模式 运行机制 
论民办高校青年教师的多重角色与素质发展被引量：1
《黄河科技大学学报》2012年第1期14-16,共3页罗殷 詹红 蒋姝 穆荣华 
作为学校教学和科研工作的主力军,民办高校青年教师在学校发展中承担着多重角色,他们的素质发展是推动学校发展的关键因素。我国民办高等教育所处的社会环境、青年教师对自身职业的认同感不强等影响和制约了民办高校青年教师的素质发展...
关键词：民办高校 青年教师 角色 素质发展 
民办本科高校推进学分制的实践与思考被引量：1
《北京城市学院学报》2011年第5期15-18,共4页梅杓春 罗殷 
探索实施切合自身办学实际的学分制教学管理模式,对于民办本科高校落实应用型人才培养目标具有十分重要的意义。本文在对民办本科高校推进学分制改革中存在的突出问题进行分析的基础上,有针对性地提出相应的解决办法及改进措施。
关键词：民办本科高校 学分制 管理模式 
创建高水平实验教学示范中心的实践与探索被引量：5
《中国电力教育（下）》2010年第11期154-155,共2页罗殷 
文章结合三江学院省级实验教学示范中心建设点"电气信息综合实验中心"的创建工作实践,从学校管理层面,对实验中心管理体制和机制改革中几个方面的问题进行了探讨和分析:建立现代实验室管理理念;构建现代实验室管理制度;创建完善的实验...
关键词：实验教学示范中心 管理模式 运行机制 
完善民办高校法人治理结构的实践与探索——基于三江学院的个案分析被引量：1
《三江高教》2010年第1期1-8,共8页陈万年 董新华 周更生 罗殷 
江苏省高等教育学会2009年度高等教育研究规划课题《江功民办高校与独立学院科学发展研究》的阶段性成果
实行"理(董)事会领导下的校长负责制",是我国当前民办高校较为通行的内部法人治理模式。能否坚持并完善这一法人治理制度,不仅关系到民办高校能否进行科学决策和有效管理,也关系到其能否正常运行和健康发展。本文从实践角度,对三江学院...
关键词：民办高校 法人治理结构 三江学院 
民办本科院校评估的实践与探索
《教育科学文摘》2009年第3期83-83,共1页陈云棠 罗殷 
对民办普通本科院校来说，由于其在本科教学工作运行过程及教育教学效果的反映方面与一般的普通院校具有共性规律，加之本科教学正是其目前工作的中心任务，而现行的本科教学工作水平评估方案体现了教育部对高校办好本科教育的总体要求...
关键词：普通本科院校 水平评估 民办院校 实践与探索 本科教学工作 教育教学质量 本科教育 共性规律 
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