翟一帆

作品数：9被引量：17H指数：3
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基于品德心理结构的教育戏剧德育功能探究被引量：4
《山西财经大学学报》2022年第S02期206-208,共3页翟一帆 
2018年度云南省哲学社会科学艺术科学规划项目“戏剧手段在自闭症核心利益相关者中的应用”(A2018QX18);云南艺术学院2018年度本科教育教学改革项目“设计思维是应用戏剧学科发展的新路径”
随着时代的发展进步,教育理念与教育环境也逐渐发生变化,传统德育方式亟待改变;教育戏剧通过创设虚拟情境,使教育对象扮演戏剧角色的方式能深化其情感体验,帮助教育对象构建品德心理结构。教育戏剧为创新德育教育手段提供了新路径,以教...
关键词：品德心理结构 教育戏剧 德育 
小剧场戏剧——连接传统舞台戏剧和应用戏剧的桥梁被引量：1
《戏剧之家》2021年第35期15-17,共3页翟一帆 
本文通过阐述小剧场戏剧的发展,及其在发展过程中形成的特点,提出小剧场戏剧是传统舞台戏剧和应用戏剧的桥梁的观点。随后,分析小剧场戏剧的功能进一步论证此观点,并提出了戏剧容积的概念。
关键词：小剧场戏剧 应用戏剧 桥梁 戏剧容积 
论自闭症患童家长在特教机构如何有效进行社会表演
《科教导刊》2020年第14期158-160,共3页翟一帆 董芮伊 
2018年云南省哲学社会科学艺术科学规划项目“戏剧手段在昆明市自闭症核心利益相关者中的应用”阶段性成果(A2018QX18)。
自闭症患童家长希望通过对特教老师进行社会表演,促使自我需求能快速得到满足。在治疗的不同阶段,自闭症患童家长的社会表演能力和有效的表演时间等都有所差异,特教老师对于家长社会表演的接受程度也会有所不同,导致社会表演呈现出不一...
关键词：自闭症患童家长 社会表演 社会表演有效性 
论规定情境对于戏剧性的重要性被引量：3
《大众文艺（学术版）》2018年第6期156-158,共3页翟一帆 
戏剧作为一门古老的艺术一直被人们所接受、所喜爱,而在近现代,戏剧更是被不断的改进和升华,但无论怎么改,在戏剧中决定着戏剧是否具有吸引力、是否可以称其为戏剧的因素没有变。而戏剧也正是以它这种特殊的魅力吸引着人们走出家门兴致...
关键词：戏剧性 规定情境 假定性 戏剧动作 
应用戏剧工作坊的6E模型
《高教学刊》2016年第11期58-59,共2页翟一帆 
2014年云南省教育厅科学研究基金项目"社区工作中戏剧手段的应用"(2014Y352)阶段性成果
文章通过阐述针对自闭症特教老师、大学心理学教师和企业员工实施的应用戏剧工作坊的调研、设计和实施过程,总结出应用戏剧工作坊6E模型:Education教育、Enabling使能、Empowering授权、Entertaining娱乐、Engineering工程和Expertise...
关键词：应用戏剧 应用戏剧工作坊6E模型 均值 标准差 
论应用戏剧中的表演能力
《新疆艺术学院学报》2015年第3期92-96,共5页翟一帆 
本文讨论了应用戏剧表演和传统艺术戏剧表演中各种能力重要度的差异性,并评估了学生在这些能力方面的基础值和期望值之间的差距。结合教学实践,总结出应用戏剧表演教学具有技巧性、目的性和思想性三位一体的特点。教师通过工作方式和思...
关键词：应用戏剧 表演教师 表演能力 
高校应用戏剧人才培养的探讨被引量：2
《云南艺术学院学报》2013年第2期19-23,共5页翟一帆 
随着社会的不断发展,应用戏剧将会在社会各领域发挥越来越多的功效。而高校如何培养应用戏剧的人才,已经成为应用戏剧发展的关键问题。本文在指出高校培养应用戏剧人才的必要性后,着重阐述了应用戏剧的教学理念和教学模式,并提出应用戏...
关键词：高校 应用戏剧 人才培养 
戏剧与社会的交叠
《社会学家茶座》2012年第2期33-40,共8页翟一达 翟一帆 
优秀的戏剧作品总是能够沟通舞台上下、将戏里戏外的跌宕人生演绎得淋漓尽致。“人生如戏”虽然说得有些凄凉，不过也道出了戏剧与现实社会之间的共通。舞台上的戏剧不过是社会生活某种程度浓缩的体现，因此“体验生活”对表演者和剧作...
关键词：戏剧作品 现实社会 戏剧舞台 人生如戏 科学研究者 社会生活 体验生活 社会的人 
教育戏剧在当今校园内外的发展概况与运作案例被引量：7
《云南艺术学院学报》2009年第1期74-77,共4页翟一帆 
教育戏剧(Drama in Education)简称D.I.E,是运用戏剧与剧场的技巧,从事学校课程教学的一种方式,其最终目标是人格教育,是培养全面发展的人。本文就教育戏剧的概念、现状和教育戏剧在当今高校中的发展及在校园内外的实际运用做一些探究。
关键词：教育戏剧 校园戏剧 一人一故事 
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