聂可

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全国理科班物理考题归类分析
《物理教学》2005年第4期31-33,共3页聂映中 聂可 
本文拟从平均值概念、图形想像与变换以及电学的黑匣子等问题再作归类探究。以加强基础的物理教学研究，以馈参加物理竞赛的同学。
关键词：归类分析 物理考题 理科班 教学研究 物理竞赛 平均值 电学 想像 同学 
理科班历年物理入学考题的归类分析
《物理教学》2004年第1期19-22,共4页聂可 聂映中 
国家教委理科班每年从全国各省、市数学、物理竞赛成绩优秀的学生中挑选学员，该班也是国家培养奥赛选手的基地，其入学考题量大，内涵深，涉及内容广泛，题型灵活多变。
关键词：理科班 物理 国家教委 入学考试 试题分析 题型 等效概念 解法 电学题 高中 
高中理科试验班考题例析
《中学物理（初中版）》2003年第11期64-64,共1页聂可 映中 
关键词：高中 理科试验班 试题 物理 解法 电学 初中 升学考试 
全国高中理科试验班招生物理试题归类分析
《中学物理教学参考》2003年第10期30-33,共4页聂映中 聂可 
关键词：高中 理科试验班 中国 物理试题 考题分析 
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