虎玲华

作品数：22被引量：25H指数：3
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供职机构：南宁职业技术学院更多>>
发文主题：高职会计课程体系高职会计专业管理会计更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《中国乡镇企业会计》《中国商论》《财会月刊（下）》《经贸实践》更多>>
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高校成本核算现状及流程优化路径
《广西教育》2024年第18期22-28,共7页虎玲华 
建立规范的成本核算流程,能为高校成本核算决策提供有用的信息,科学评价高校资源配置和利用效率,以推动高校内部管理水平的提升,强化考核约束,实现业财融合,为相关部门制定政策提供参考。高校应在充分考虑内部机构设置和财务会计核算现...
关键词：政府会计制度 专业群 高校 教育成本 核算流程 
潘序伦会计教育思想对我国管理会计人才培养的启示
《广西教育》2024年第6期121-125,共5页虎玲华 
“中国现代会计之父”潘序伦首推会计人员职业道德、强调基本知识和技能、注重综合知识的学习、重视实践经验积累、形成产教研一体化运作机制的会计教育思想,这对我国管理会计人才培养有借鉴意义和指导作用。受其启发,我国管理会计人才...
关键词：潘序伦会计教育思想 管理会计 人才培养 
管理会计职业能力教育与培养研究
《中国乡镇企业会计》2023年第6期177-180,共4页虎玲华 
在我国管理会计框架体系的建设中,人才队伍建设是关键。《中国管理会计职业能力框架》的制定和颁布为中国特色管理会计人才的培养和评价提供了参照标准,起到定向引航作用。一名称职的财务人员需要经过院校学习和工作实践,并且不断地参...
关键词：管理会计 职业能力 培养 
基于建构主义学习理论的高职成本会计课程教学设计被引量：1
《行政事业资产与财务》2021年第10期119-120,共2页虎玲华 张妙凌 
高职成本会计课程是财会类专业的专业核心课程,旨在以工业企业为例,培养学生的成本核算和成本分析管理能力,引导学生树立成本效益观念。为保证教学目标的实现,提高教学质量,现基于建构主义学习理论进行高职成本会计课程教学设计。本文...
关键词：建构主义学习理论 成本会计 教学设计 
高职会计专业课程思政教学资源开发研究被引量：1
《广西教育》2020年第43期94-96,共3页虎玲华 
本文论述高职会计专业课程思政教学资源开发,提出课程思政教学资源开发应坚持统一性和多样性结合、适应性和超越性结合的原则;专业层面要从人才培养目标、课程体系、学生成长成才需要和行业发展四个方面明确思政教学的主题,课程层面要...
关键词：高职 课程思政 教学资源 开发 
浅谈智能财务下会计人才培养的变革被引量：2
《中国商论》2020年第14期195-196,共2页张妙凌 虎玲华 
南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目《“互联网+”时代高职会计专业人才培养模式创新研究》(2018JG80)。
当前经济社会处于智能经济时代,人工职能、大数据等先进的互联网信息技术对各行各业、各经济体、各企业等均产生了重大影响,不仅对它们的生产经营管理方法方式带来变革,也对从业人员产生了必须面对的挑战。从财务行业来看,智能时代各类...
关键词：智能财务 会计人才 挑战 
从生源变化及特点探析高职院校人才培养管理办法被引量：3
《经贸实践》2018年第24期296-296,298,共2页虎玲华 张妙凌 
南宁职业技术学院2018年正高职称人员专项资助科研经费项目<"互联网+"会计新时代下高职会计专业人才培养体系重构研究>(立项编号:2018ZX23)
近几年,随着中国高等学校招生考试制度的改革,高职院校生源表现为形式多样,结构完整,特点鲜明。高职院校应针对生源变化及特点,改革教学理念,真正做到"以生为本"、"因材施教",让每一个学生都有出彩的机会;按模块化设计的思想制定人才培...
关键词：生源 人才培养 专业群 教学团队 
微课在高校教育教学中的作用及发展规划被引量：2
《南宁职业技术学院学报》2017年第1期39-42,共4页虎玲华 
微课在高校教育教学中的作用,表现在五个方面:微课可以展现教师的教学能力和个人风采,微课可以成为学校师资队伍建设和教学水平管理的工具、微课可以成为学生自主学习的帮手,微课可以成为老师课堂授课的素材库,微课可以成为学校重要的...
关键词：微课 素材库 信息化教学 作用 发展 
高职会计类微课的设计与应用被引量：1
《中国乡镇企业会计》2015年第12期241-243,共3页虎玲华 
微课教学常态化是趋势,应在高职会计专业中开展微课设计和应用。微课的设计包括主题的选择、教学内容和教学方法的安排。微课的制作,主要是PPT的制作、视频录制和后期编辑。所制作的微课资源要积极应用于辅助学生的自主学习、提升教师...
关键词：微课 会计 设计 应用 
我国分层培养管理会计人才模式研究被引量：1
《中国乡镇企业会计》2015年第10期252-254,共3页虎玲华 陈剑勇 王代琨 
人才队伍建设是我国管理会计框架体系建设的关键内容。考虑到我国管理会计的人才培养需要转化巨大的会计人员存量,同时也要通过学校培养等方式提供人才储备。借鉴能力层次理论和德雷斯模型,在我国管理会计人才培养上要走职能定位分层、...
关键词：管理会计 人才培养 分层 框架 
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