许同芹

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微课在高职英语教学中的应用研究被引量:1
《科技视界》2018年第34期246-247,共2页许同芹 
随着信息技术的发展,我们进入了微时代,微信、微博、微视频等应运而生。在教育领域,微课成为当前教育学者研究热点,微课具有主题突出、针对性强、不受时间地点约束的特点。本文旨在加深高职英语教师对微课的理解,使其在设计和使用微课...
关键词:微课 英语教学 高职英语 
混合教学模式下大学英语教改研究被引量:1
《科技视界》2018年第27期184-185,共2页许同芹 
在教学信息化逐步深入的环境下,大学英语教学如何实现由传统教学模式向基于网络平台的混合式教学模式转变,是高等院校教学改革的重要内容。利用信息技术及相关资源,依托网络媒体,颠覆传统课堂中教师知识传授者地位,课堂教学转变为师生讨...
关键词:传统教学 混合式教学 教学改革 
济莱协作区建设对复合型外语人才的需求变化趋势及对策研究
《科技视界》2018年第8期194-195,共2页许同芹 
本调研通过对济莱协作区多家企事业单位复合型外语人才的状况进行调查走访与分析,了解现有的复合型外语人才的状况,预测未来五年复合型外语人才的需求情况,探索适合济莱协作区建设发展的复合型外语人才培养模式和解决方法,从而为济莱协...
关键词:外语人才 对策研究 涉外培养 
浅议高职英语多媒体教学被引量:1
《科技信息》2009年第29期274-274,共1页许同芹 
把多媒体技术应用于高校英语教学是近年来出现的一种新的教学模式。多媒体英语教学既有明显的优势,也有不容忽视的误区。只有强化优势,走出误区,方能有利于高校英语教学,取得理想的效果。
关键词:多媒体英语教学 辅助教学 教学效率 跨文化交际 自主学习 
汉英礼貌表达法之比较被引量:1
《科技信息》2009年第24期I0104-I0104,共1页许同芹 
本文根据Leech提出的英语文化的礼貌原则和顾曰国先生提出的汉文化的礼貌原则,进行对比研究,并对日常交流中的礼貌用语做了对比分析。
关键词:文化差异 礼貌原则 礼貌语言策略 
浅谈提高高职生英语学习兴趣的策略被引量:5
《科技信息》2009年第24期I0153-I0153,共1页许同芹 
高职高专生普遍约束力较差,自控力不强,如果采用传统的教学模式,采用填鸭式教学法,他们更对英语没有了兴趣,如何激发学生的学习兴趣、提高高职英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。实行趣味教学,可以激发学生学习兴趣、提高高职...
关键词:趣味教学 师生关系 精心备课 电教资源 
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