邵冬梅

作品数:8被引量:6H指数:1
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发文主题:音乐教育传承高校高校音乐教学模式更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
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新媒体背景下戏曲艺术传播传承路径研究——以新疆曲子戏为例被引量:1
《戏剧之家》2022年第20期24-26,共3页邵冬梅 
在全球互联网经济不断发展的背景下,文化、经济、卫生等事业都有了网络化趋势。网络技术改变了人们的生活,也给社会发展带来了新的契机。在这一过程中,戏曲艺术的传播也面临新的可能。新媒体信息传播方式为戏曲艺术的传播提供了新的渠道...
关键词:新媒体 戏曲艺术 传播路径 新疆曲子戏 
高校专业课教学的课程思政建设路径——以音乐课堂教学为例被引量:1
《新课程教学(电子版)》2021年第22期185-186,共2页邵冬梅 
当前,高校专业课教学无论是内容的选择,还是方式的选取,都按照课程改革要求进行,因此,教学过程具备较高的严谨性以及科学性。在素质教育环境下,高校在人才培养方面关注人才综合能力的提升。在专业课堂中,将思政教学内容融合其中,不但能...
关键词:高校 专业教学 课程思政 音乐课堂 建设方法 
甘肃庆阳荷花舞传承现状调查与分析
《戏剧之家》2018年第22期116-117,共2页邵冬梅 吴雨洁 
通过对甘肃省庆阳市民间荷花舞传承现状的调查、分析,了解庆阳荷花舞传承中出现的问题,针对庆阳荷花舞在现代经济的冲击下面临生存的困境,从开展荷花舞普查工作、建立生态保护村、舞蹈教材的编写、建立荷花舞团等方面提出传承庆阳民间...
关键词:甘肃庆阳 荷花舞 传承 调查 
湘西土家族民歌《棒棒儿捶在岩板儿上》的艺术特征
《北方音乐》2018年第14期31-32,共2页邵冬梅 孙霞 
土家族是中国历史悠久的一个古老民族,土家族民歌也是如此。《棒棒儿捶在岩板儿上》是湘西土家族山歌类中的一首情歌,歌词中多样的修辞手法、旋律中高亢的曲调、语气节奏鲜明的歌曲节奏节拍等都具有独特的土家族风土人情。
关键词:湘西 土家族 民歌 艺术特征 
浅谈中国少数民族传统音乐的传承——评《中国少数民族传统音乐研究》
《新闻爱好者》2018年第5期100-100,共1页邵冬梅 
中国是一个多民族国家,除汉族以外的少数民族在本民族历史文化基石之上也有着其独特的艺术传承,其中少数民族传统音乐就是不可忽视的重要组成部分。
关键词:少数民族传统音乐 艺术传承 音乐研究 中国 民族历史文化 多民族国家 
多元文化音乐教育在高校音乐教学中的运用被引量:1
《北方音乐》2018年第6期126-127,共2页邵冬梅 
根据当今的时代发展情况,一般高校的音乐教学模式过于传统,教学形式略显单一;高校教育是当下培养人才的重要教育过程,是教育形式中不可或缺的重要部分;教育的意义是培养新时代需要的人才并提高大众的综合知识水平。而当前普通的思想政...
关键词:音乐教育 多元文化 高校音乐教学 
“翻转课堂”教学模式在高校音乐教学中应用的探究被引量:2
《艺术品鉴》2018年第2Z期262-263,共2页邵冬梅 
'翻转课堂'教学模式是一种创新教学模式,对我国现在高校音乐教学的发展,起到了推动性的作用。本文就'翻转课堂'教学模式进行分析,就'翻转课堂'教学模式在高校音乐教学中应用的必要性、可行性和实际应用方式进行了阐述。
关键词:翻转课堂 教学模式 音乐教学 高校 
音乐教育的本质:生命化教育——由《泰坦尼克号》的爱情绝唱谈起被引量:1
《艺术教育》2009年第9期72-72,共1页邵冬梅 
生命化教育是提高受教育者综合素质的主要方面。文章从音乐的本质是生命谈起,解析《泰坦尼克号》的爱情绝唱。从音乐的本质、音乐的功能、社会的发展等方面探讨了音乐教育的本质是生命化教育。
关键词:音乐教育 生命化教育 音乐的本质 
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