钱逸秋

作品数：27被引量：61H指数：4
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供职机构：天津中德应用技术大学更多>>
发文主题：接触轨视觉传感器翅片缝筛专业教学改革更多>>
发文领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
发文期刊：《机械制造》《职业技术教育》《化工进展》《教育与职业》更多>>
所获基金：天津市应用基础与前沿技术研究计划项目天津市科技计划教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
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“中国制造2025”视域下应用技术大学人才培养转型的思考被引量：2
《天津职业大学学报》2018年第3期47-51,共5页钱逸秋 
2016年度天津市教育科学"十三五"规划课题"基于‘中国制造2025’应用技术大学制造类专业人才培养的研究与实践"(VESP1010;主持人:钱逸秋);2016年天津市教育科学"十三五"规划课题职教专项一般课题"应用技术大学制造类专业技术基础平台课程教学改革的研究与实践探索"(VESP3019;主持人:王伟)的研究成果
通过分析"中国制造2025"背景下应用技术大学人才培养过程中的目标定位、专业结构设置以及对职业精神的重塑等方面的要求,借鉴国外应用技术大学的先进办学经验,结合我国应用技术大学的人才培养遇到的瓶颈和困难,提出了我国应用技术大学...
关键词：中国制造2025 应用技术大学 人才培养 专业 课程 
高等教育与职业教育共融下的德国“高等双元制课程”被引量：7
《职业技术教育》2015年第20期72-75,共4页徐纯 钱逸秋 
德国高等双元制课程是在高等教育中开设的一种课程,具有"高等"和"职业"的双重特点,主要以培养具有创新能力的职业型人才为目标。近年来,德国应用技术大学设立了大量高等双元制课程,其毕业生有很高的市场竞争力。我国高职院校在向应用技...
关键词：高等教育 职业教育 德国 高等双元制课程 
基于中外合作办学项目优化高职数控技术专业课程体系的探索与实践被引量：2
《天津中德职业技术学院学报》2015年第1期22-24,共3页薛静 钱逸秋 
天津市教育科学"十二五"规划课题"国外职业教育专业课程的引进与创新--以西班牙数控技术专业课程为例"(课题批准号:VE3023)的研究成果
随着"中国制造"到"中国创造"的跨越发展,对数控专业人才的要求也日益提高,传统的培养模式已不符合市场的需求。既掌握专业技能,又具有国际视野和职业素养的应用型人才越来越受到欢迎,而课程体系是人才培养目标实现的重要途径。因此,如...
关键词：合作办学 数控专业 课程体系 
我国应用技术大学课程对接欧洲资格框架研究被引量：3
《教育与职业》2014年第30期135-137,共3页臧力克 黄利非 钱逸秋 
欧洲资格框架极大地推进了欧洲各国资格体系之间的透明度、兼容性和可比性。我国应用技术大学应当在课程设置上与欧洲资格框架6级资格对接,这是建设具有中国特色应用技术大学的需要,也是我国经济转型和产业升级、高等教育国际化、学生...
关键词：应用技术大学 课程设置 欧洲资格框架 对接 
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