阎大伟

作品数:10被引量:84H指数:3
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供职机构:淮阴师范学院招生与就业处更多>>
发文主题:文化素质教育大学生就业能力教育观文化素质更多>>
发文领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊:《中国成人教育》《江海学刊》《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》《青海社会科学》更多>>
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地方本科院校师范专业学生就业能力的提升策略被引量:2
《教育与职业》2012年第23期84-85,共2页周鹏 阎大伟 
随着大学生分配制度改革、就业市场和工作环境的变化",就业难"已成为制约地方本科院校发展的"瓶颈"。提高大学生的就业能力,实现充分就业,破解"就业难"鸿沟成为高校发展崭新的课题。文章分析了当前师范专业学生就业能力培养存在的问题,...
关键词:地方师范院校 师范专业 就业能力 
改革开放以来大学生就业观念的变迁被引量:15
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009年第5期580-584,共5页阎大伟 
改革开放以来,大学生就业观念的变迁经历了三个阶段:服从分配、双向选择和自主择业。大学生就业观念的发展是一个体现社会需要变化的过程,受社会变革、就业制度变迁等因素的影响较大。高等教育进入大众化阶段以后,大学生的就业观念出现...
关键词:改革开放 大学生 就业观念 
高师文化素质教育的回顾与思考
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008年第6期831-834,共4页阎大伟 
高师开展文化素质教育,主要是为了克服传统教育中功利倾向过重、人文精神缺失等弊端,培养综合型、创新型人才。1995年以来,高师文化素质教育经过了试点、推广和普及三个发展阶段,逐步确立了基础性、内在性、综合性、主体性等教育理念,...
关键词:高师素质教育 文化素质教育 回顾 思考 
关于增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的思考
《青海社会科学》2008年第6期36-39,共4页阎大伟 
社会主义意识形态的吸引力和凝聚力体现在它所倡导的理想信念和价值规范能被广大人民群众认同、遵循和实践,它的教育、引导和转化等功能能得到充分发挥。社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的内在本质是其价值导向的人民性、理论自身的...
关键词:社会主义意识形态 吸引力 凝聚力 
近十年来江泽民同志青年观研究述评被引量:2
《毛泽东思想研究》2007年第6期153-156,共4页阎大伟 
江泽民同志青年观研究是对江泽民同志青年观的本质、特征、基本思想和重要意义的探究性活动。学术界首次出现江泽民同志青年观的学术研究成果是在1999年。本文从研究起点、研究进展、时代背景、主要内容、理论价值和存在问题等方面对江...
关键词:江泽民 青年观 述评 
论文化素质与文化素质教育被引量:3
《江海学刊》2007年第6期211-215,共5页阎大伟 
文化素质是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的内在品质的一般体现;文化素质教育是通过知识传授、环境熏陶以及实践体验,不断将知识升华和转化为内在品质和外在能力与气质的活动过程。文化素质教育注重受...
关键词:文化素质 文化素质教育 教育观 
试论大学生就业能力的构成和要素被引量:52
《青海社会科学》2007年第6期28-31,共4页阎大伟 
本文主要阐述了就业能力的定义、结构,培养大学生就业能力的重要性,大学生内在素质对就业能力的影响等。
关键词:大学生 就业能力 构成 要素 
学校内部环境对学生创新能力影响规律探析被引量:3
《河北学刊》2007年第6期214-217,共4页阎大伟 
学校内部环境是培养学生创新精神与创新能力的基础,并以其蕴涵的精神和理想熏陶激发着大学生的创新意识和创新思维,磨炼着大学生的创新能力。学校内部环境的影响机制对学生创新精神和创新能力的影响规律是,学生通过直接或间接的方式把...
关键词:创新 环境 影响 规律 
论文化素质教育被引量:5
《中国成人教育》2007年第21期15-16,共2页阎大伟 
江苏省教育教学改革批准课题(苏教高[200727号)
文化素质教育是一种通过知识传授、环境熏陶以及实践体验,以不断将知识升华和转化为内在品质和外在能力与气质的教育。文化素质教育注重受教育者文化素质的全面发展,使受教育者形成一种理性与价值判断、科学与人文等素质相协调,真善美...
关键词:文化素质 文化素质教育 教育观 
论康熙的西学观被引量:2
《江海学刊》2006年第6期222-227,共6页阎大伟 
康熙的西学观,是在国家治理的实践中,在学习、反思和批判地吸收西学的过程中形成的。康熙认为,学问不分中西,凡有用者皆吸取之;衡量学问、判断是非要以事实为取舍依据,以科学测验为判断标准;西学的方法不仅是实测和实证的,而且要把事实...
关键词:康熙 西学 西学观 
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