周鹏

作品数：12被引量：33H指数：3
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供职机构：淮阴师范学院更多>>
发文主题：农民工子女融合教育学校文化文化融合生命自觉更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《中国大学生就业》《教育与职业》《青年与社会（下）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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乡村定向师范生学业自我效能感与学习投入关系的实证研判:合作学习的中介效应
《中国成人教育》2022年第9期19-23,共5页周鹏 
江苏省教育科学“十三五”规划〔2018年度〕立项课题“农民工随迁子女教育补偿机制研究”(编号X-c/2018/31)。
学业效能感和学习投入在一定程度上决定了学习者学习质效高低。研究表明,无论是乡村定向师范生还是非定向师范生的学业自我效能感和学习投入均保持较高水平,但是两类群体之间存在显著差异,研判并优化这种关系既是乡村定向师范生从“生...
关键词：乡村定向师范生 学业自我效能感 学习投入 合作学习 
大学生就业质量影响因素的实证考察被引量：3
《淮阴师范学院学报（自然科学版）》2021年第3期248-252,共5页周鹏 
江苏省社会科学基金项目:农民工随迁子女权利贫困与教育补偿机制研究(17JYB008);江苏省教育科学“十三五”规划课题:农民工随迁子女教育补偿机制研究(X-c/2018/31)。
文章以用人单位调查结果为数据源,将大学生作为就业主体,构建大学生就业质量的理论模型,从大学生个体内部维度研究影响就业质量的因素。文章采取结构模型探究职业能力、职业素养和知识结构三个潜变量对大学生就业质量影响程度大小。研...
关键词：就业质量 职业能力 职业素养 知识结构 
本科生就业选择偏好的实证分析被引量：4
《黑龙江高教研究》2020年第6期132-137,共6页周鹏 
江苏省社会科学基金项目“农民工随迁子女权利贫困与教育补偿机制研究”(编号:17JYB008);江苏省教育科学“十三五”规划课题“农民工随迁子女教育补偿机制研究”(编号:X-c/2018/31)
本科生就业选择偏好反映了我国本科教育和大学生就业市场发展状况,对我国高等教育的整体发展起到重要作用。文章结合当前本科生在实现就业过程中存在的就业选择偏好现象,从就业地区和就业单位性质选择偏好两个维度,选择主客观两个变量...
关键词：就业选择 偏好 LOGISTIC回归模型 
随迁农民工子女权利贫困与融合教育被引量：6
《教育评论》2016年第2期47-50,共4页周鹏 
江苏省教育厅2013年高校哲学社会科学基金指导项目"农民工子女文化融合教育研究"(编号2013SJDFDY125)的研究成果
随迁农民工子女与城市群体形成"新二元社会结构",这种结构形式使处于弱势地位的随迁农民工子女产生权利贫困的社会现象。文章从文化、社会和经济三方面分析随迁农民工子女权利贫困对融合教育的需求,构建由政府、社区、学校、家庭和个体...
关键词：权利贫困 社会排斥 融合教育 随迁农民工子女 
试论城乡学校文化差异表现形式——基于农民工子女文化融合的视角
《黑河学刊》2015年第6期116-117,共2页周鹏 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目;项目编号:2013SJDFDY125
农民工子女融入城市的过程其实质是文化适应的过程,新兴的"迁二代"多处于学龄段,学校也就成为了农民工子女实现文化融合进而实现城市融合的重要场所。由于学校教育环境的差异,农民工子女面对新的学校文化融入必然会产生学校文化的冲突。
关键词：学校文化 文化融合 学校教育 
简论发展性职业指导模式的建构
《中国大学生就业》2015年第21期43-47,共5页周鹏 
随着我国经济体制和就业制度改革的深入,职业流动性特征日益增强,高校以适应就业为目标的传统就业指导模式已不能完全适应大学生职业发展需求。本文针对当前职业指导对促进大学生职业发展和生涯规划能力不足的现状,提出以促进大学生可...
关键词：发展性职业指导 课程体系 师资队伍 运行机制 
论农民工子女城市文化适应现状与障碍
《青年与社会（下）》2015年第8期159-160,共2页周鹏 贾茹 
本文系江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目,项目编号：2013SJDFDY125.
农民工子女进入城市后，由于城乡文化差异导致其在融入城市文化过程中面临角色认同排斥、社会观念排斥、学校教育排斥、社区排斥。在与城市儿童融合过程中面临语言、环境、行为和交往的障碍。
关键词：城市文化 文化适应 文化排斥 适应障碍 
农民工子女学校文化融合教育模式构建被引量：7
《广西社会科学》2014年第3期201-204,共4页周鹏 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(2013SJDFDY125)
农民工子女融入城市的过程实质是对城市文化适应的过程,学校是农民工子女接触城市文化最直接的场所。在学校教育中,学校文化显性差异表现在符号系统、教学行为、规范意识、课堂文化上;隐性差异表现在价值倾向、文化排斥、心理层面上。...
关键词：农民工子女 文化融合 教育模式 学校文化 
基于生命关怀视角的教师生存状态诉求被引量：3
《现代教育科学（高教研究）》2013年第1期10-13,共4页周鹏 
教育直面人的生命,是提高人的生命质量的社会活动。在我们关注学生生命成长与个性差异,努力为学生提供展现自我舞台的同时,也不能忽视教师作为"生命体"的存在,应该多视角关注"光环"之下的教师的生存状态,并对教师给予生命关怀,努力提高...
关键词：生存状态 生命关怀 生命自觉 
地方本科院校师范专业学生就业能力的提升策略被引量：2
《教育与职业》2012年第23期84-85,共2页周鹏 阎大伟 
随着大学生分配制度改革、就业市场和工作环境的变化",就业难"已成为制约地方本科院校发展的"瓶颈"。提高大学生的就业能力,实现充分就业,破解"就业难"鸿沟成为高校发展崭新的课题。文章分析了当前师范专业学生就业能力培养存在的问题,...
关键词：地方师范院校 师范专业 就业能力 
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