齐慧爽

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从结果导向教育理念(OBE)看高职院校小学语文教育专业教学改革被引量:1
《濮阳职业技术学院学报》2023年第3期29-31,93,共4页齐慧爽 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高职教师教育专业群课程体系构建与实践”(2021SJGLX751)。
从OBE理念入手,剖析高职小学语文教育专业教学现状,归纳提炼出OBE理念下高职院校小学语文教育专业教学改革策略:校准高职院校小学语文教育专业培养目标,优化课程体系,优化教学内容,改革教学模式,强化能力培养。
关键词:高职院校 小学语文教育 课程 改革 
微课在大学语文课程教学中的应用研究被引量:2
《湖北开放职业学院学报》2020年第22期127-128,共2页齐慧爽 
2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“高职院校微课的应用研究——以大学语文为例”(项目编号:2018GGJS263)。
科学技术的不断提高让人们的生活方式发生改变,同时也影响了传统的教育教学模式。老师的教学方式和学生的学习方式受现代化技术的影响都发生着潜移默化地改变。微课是当前较为主流的信息技术教学方式,并且受到了很多学生的喜爱,对于大...
关键词:微课教学 大学课程 语文 
自我效能感在大学生微课学习中的积极作用被引量:1
《濮阳职业技术学院学报》2020年第5期35-37,共3页齐慧爽 
2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划“高职院校微课的应用研究——以大学语文为例”(2018GGJS263)。
在大学生的学习过程中,自我效能感有助于培养学生的主动性和积极性,帮助学生选择学习内容和坚持学习任务,锻炼学生理智思考,养成乐观健康的心态。随着信息技术的不断发展,微课因其短小精悍、形象性和实用性走入大学课堂。学生在微课的...
关键词:大学生 自我效能感 微课 
高职院校小学教育专业课程设置研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第4期8-8,共1页齐慧爽 
濮阳职业技术学院院级课题项目2019PYZYJY13的阶段性成果.
对于许多高职院校而言,小学教育专业课程设置还处于探索的初级阶段,不可避免地存在一定问题。高职院校小学教育专业发展的健康与否直接影响到高职院校小学教育专业人才培养的质量,因而我们应深入研究当前阶段的小学教育专业课程设置问题...
关键词:高职院校 小学教育专业 课程设置 
孙犁抗战小说的独特魅力
《戏剧之家》2016年第11期256-256,258,共2页齐慧爽 
濮阳职业技术学院院级课题(项目编号:2015PYZYZS10)的阶段性成果
孙犁在他的抗战小说中,巧妙地融叙事与抒情、写实与诗化为一个完美的整体,以此使作品散发出现实主义、浪漫主义和唯美主义的情韵和气息。本文从浪漫而幻美的文学意境、包含诗性的优美文学语言对其抗战小说的独特魅力进行分析。
关键词:孙犁 抗战小说 意境 语言 
卫地风诗中的商代礼俗探析
《新乡学院学报》2015年第4期41-44,共4页齐慧爽 
卫地风诗为《诗经·国风》的重要组成部分。卫地风诗因产生于卫地而有着鲜明的民俗特色,主要体现在宗教信仰习俗、婚恋习俗和好色逸酒习俗三个方面。结合相关卫地风诗,从上述三个方面对商代风俗进行探讨和分析。
关键词:卫地风诗 商代礼俗 宗教信仰习俗 婚恋习俗 好色逸酒习俗 
论张爱玲笔下的摩登女人
《现代语文(上旬.文学研究)》2015年第3期41-42,共2页齐慧爽 
本文以摩登女人的界定为切入点展开论述,以个性张扬、敢于反抗的摩登女人白流苏以及卓然不群、勇于叛逆的摩登女人顾曼桢为例详细阐释了张爱玲笔下的摩登女人形象,阐述研究张爱玲笔下摩登女人的积极意义。
关键词:张爱玲 摩登女人 女性意识 
论郁达夫《迟桂花》的美学意蕴
《现代语文(上旬.文学研究)》2015年第2期33-34,共2页齐慧爽 
《迟桂花》中的景物美、女性美、人性美以及意象美使其独具韵味,笔者拟从这四个角度详细阐述《迟桂花》中的美学意蕴。
关键词:《迟桂花》 翁莲  
高职院校毕业生就业能力的提升策略探析被引量:1
《教育观察》2015年第2期12-13,共2页齐慧爽 
当下,高职院校毕业生存在就业难的现状,为缓解这一现状,提升高职毕业生的就业能力,高职院校应开展多方面的改革,如合理确定学生的培养目标和方向,推进考试和课程改革,提高学生的动手能力和沟通能力等。
关键词:毕业生 高职院校 就业能力 
浅论《人生》中刘巧珍的爱情悲剧
《戏剧之家》2015年第2期185-186,共2页齐慧爽 
本文从刘巧珍与高加林之间的性格差异、文化差异角度详细阐释了刘巧珍爱情悲剧的个性根源,并从权利及城乡差异论述爱情悲剧的外在推动力,探讨刘巧珍爱情悲剧的内外根源。
关键词:刘巧珍 高加林 爱情悲剧 
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