刘晋红

作品数：8被引量：72H指数：4
导出分析报告
供职机构：许昌学院教育科学学院更多>>
发文主题：成就动机大学生父母教养方式人格特征人本主义学习更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《中国健康心理学杂志》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《黑龙江生态工程职业学院学报》《基础教育》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对行为契约式课堂管理模式的探究被引量：6
《教学与管理（理论版）》2016年第7期73-75,共3页刘晋红 
行为契约式课堂管理模式是美国行为主义控制派提出的矫正学生行为的管理方法之一。本文结合范例介绍了行为契约式课堂管理模式的内涵、功能,并且对行为契约式课堂管理模式的实施过程进行了探索,希望对我国中小学教师的课堂管理实践有所...
关键词：课堂管理 行为契约 行为矫正 
成就动机中期望价值模型的研究进展被引量：4
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第6期71-73,共3页刘晋红 
2010年河南省教育科学"十一五"规划课题"中学生自我调节学习;学业自我概念与学业成就的关系研究"(课题编号:JKGHAG-0523)
在成就动机的研究中,期望价值模型的提出是一个重要进展。期望价值模型的结构主要包括:能力信念、成功期望、任务价值三个构件。这些概念在研究中很容易混淆,将一些相关的概念结构加以比较。期望价值模型研究分为两个部分:学生的能力信...
关键词：期望价值 能力信念 成功期望 主观价值 教育 
南水北调移民地区小学生社会期望、孤独感和自我意识的相关研究被引量：2
《基础教育》2012年第1期104-109,共6页刘晋红 
河南省社科联2011年项目"南水北调移民地区小学生社会期望;孤独感与自我意识的相关研究"(项目编号为SKL-2011-2470)
本文采用儿童社会期望量表、儿童孤独量表和Piers-Harris儿童自我意识量表对南水北调移民地区小学生社会期望、孤独感与自我意识的关系进行探讨。研究结果表明:南水北调移民地区小学生社会期望存在性别差异;南水北调移民地区小学生孤独...
关键词：南水北调移民 小学生 社会期望 孤独感 自我意识 
人本主义学习理论述评被引量：21
《黑龙江生态工程职业学院学报》2009年第5期109-111,共3页刘晋红 
以人本主义学习理论为主线,重点分析了罗杰斯人本主义学习观的发展及对现代教育的影响,并重新审视人本主义学习理论,客观评价其价值和不足,以消除一部分人长期以来对人本主义学习理论的偏见,使人本主义心理学得到更加科学的发展。
关键词：人本主义 学习理论 有意义学习 
初中生学习策略与学业成绩关系的研究
《山西煤炭管理干部学院学报》2009年第3期93-94,共2页刘晋红 
本研究采用中学生学习策略量表测查许昌地区的143名初中生,考察该地区初中生学习策略的使用情况以及对学业成绩的影响。结果表明:初中生学习策略与学业成绩有高度的正相关;初中生在学习策略的使用上并没有随年级升高而提高,而且也没有...
关键词：中学教育 学习策略 学业成绩 
大学生人格特征、父母教养方式与其成就动机关系的研究被引量：31
《中国健康心理学杂志》2008年第2期157-159,共3页刘晋红 
目的了解大学生成就动机状况,探讨父母教养方式、人格特征对大学生成就动机的影响。方法采用成就动机问卷、父母教养方式评价量表、艾森克人格问卷对150名大学生进行调查。结果1艾森克人格问卷的精神质、神经质、内外向3个维度与大学生...
关键词：成就动机 父母教养方式 人格特征 大学生 
山西省大学生环境意识调查及分析被引量：2
《山西煤炭管理干部学院学报》2007年第4期200-201,共2页赵杰 刘晋红 
环境意识是反映人与自然环境和谐与可持续发展的一种新的价值观念,具有重要的研究意义。本研究主要运用自编的《山西大学生环境意识调查问卷》,对随机抽取的350名大学生进行了调查研究,结果表明:山西大学生环境内容的认识体现出了时代感...
关键词：山西省 大学生 环境意识 环境保护 
员工帮助计划(EAP)在我国的发展及本土化探析被引量：6
《山西煤炭管理干部学院学报》2007年第4期22-22,25,共2页朱君伟 刘晋红 
员工帮助计划是由企业出资为员工设置的一套系统的服务项目,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工在企业中的工作绩效,减少企业运营成本。员工帮助计划能为企业带来巨大的经济和社会效益,在可预见的将来,必将会...
关键词：员工帮助计划 EAP 本土化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部