刘生平

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教学督导的“教学”与“督导”——兼谈职业教育的教学督导被引量：3
《广东农工商职业技术学院学报》2020年第4期19-24,共6页刘生平 
广东省高等职业教育教学改革项目“职业教育教学督导的过程研究与实践”(201401152)。
教学督导的对象,应当是教学,而不应当是管理或学生。但人们对教学的理解,又各有不同。如果将无法实施督导的教学概念,移植于督导领域,是没有意义的。教学督导中的教学,应有所特指。在目前情况下,教学督导中的教学,应当是从“教”的角度...
关键词：职业教育 教学 督导 对象 
职业教育内在体系规划的微观层面被引量：1
《广东技术师范学院学报》2019年第1期7-14,共8页贾剑方 刘生平 
2013年广东省高等职业教育校长联席会议重大课题"职业教育教学督导新工具的开发及工具体系研究"(项目编号:GDXLHZDA003);2014年度广东省高等职业教育教学改革项目"职业教育教学督导的过程研究与实践"(项目编号:201401152)
任何一种教育类型,都依据着一种教育理论;任何一种教育理论,都反映着一种哲学思想。以追求事物背后本质的表征主义,割裂了客观世界的"知性"与"物性"的统一。以概念、原理、规律等命题为内容的学校教育,是过滤掉了"物性"的"半知"教育。缺...
关键词：表征主义 现象学 知识观 职业教育 课程 
职业教育内在体系规划的中观层面——以课程标准与课程组织形式为视角被引量：1
《南方职业教育学刊》2018年第5期28-34,共7页贾剑方 刘生平 李春雨 
2013年广东省高等职业教育校长联席会议重大课题(GDXLHZDA003);2014年度广东省高等职业教育教学改革项目(201401152)
职业教育的课程标准由内容标准、过程与方法标准、表现标准、学习机会标准、情感态度标准等五项标准构成。综合性大学实施的是学科教育,应用型本科实施的是专业教育,职业院校实施的是职业教育。专业是与应用型本科相适应的课程组织形式...
关键词：职业教育 课程标准 专业 规划 
职业教育内在体系规划的宏观层面被引量：2
《广东农工商职业技术学院学报》2018年第3期26-32,共7页贾剑方 刘生平 
2013年广东省高等职业教育校长联席会议重大课题:职业教育教学督导新工具的开发及工具体系研究(GDXLHZDA003);2014年度广东省高等职业教育教学改革项目:职业教育教学督导的过程研究与实践(201401152)
职业教育与普通教育分别植根于不同的哲学土壤。以德国古典哲学为代表的欧洲大陆哲学,产生了教学论和教学大纲,其教学目的指向于相对恒定不变的"完美的人",侧重于"人之所以为人""达到人性的""人本"性质的教育,并衍生出了"学生中心论"。...
关键词：职业教育 规划 定位 目标 标准 
李次民和他的《编辑学》探微被引量：1
《广东农工商职业技术学院学报》2016年第4期80-83,共4页刘生平 
1949年4月,李次民著《编辑学》的出版,在我国编辑学研究史上具有划时代的意义:第一次提出了"编辑学"概念,标志着中国第一部编辑学著作正式问世,开创了我国编辑学研究之先河,成为我国编辑学研究的开山之作。
关键词：李次民 《编辑学》 首创 
提高高职院校学报质量的思考
《广东农工商职业技术学院学报》2015年第4期71-76,共6页刘生平 
质量问题是学报的中心问题。高职院校学报必须创新办刊理念,准确定位,从编辑工作过程抓起,以期刊改革为契机,围绕内容创新的核心问题,深刻认识自身的差距和发展瓶颈,找准自身的优势和特色,以稿件质量为抓手,结合开拓稿源、严格审稿、精...
关键词：高职院校学报 质量 地位 竞争 
高职院校推行“双证制”教育的瓶颈及对策
《科学大众（智慧教育）》2015年第1期137-138,共2页韩玉林 张静 刘生平 
宝鸡职业技术学院教育研究项目"机械制造专业学生职业资格培训创新模式研究"成果之一。(课题编号2014078Y)
实行"双证制"是高职教育自身的特性,是培养目标和就业的要求。文章指出当前我国高等职业院校推行"双证制"过程中存在的瓶颈问题,分析产生这些问题的原因,提出突破"双证制"发展瓶颈措施。
关键词：高职教育 职业资格 “双证制” 技能培训 
《韩非子》务实原则刍议
《广东农工商职业技术学院学报》2014年第4期47-51,共5页刘生平 
《韩非子》以历史进化论、唯物认识论为基础,从方法论的高度阐发"务实原则",对后世的政治、文学以及文人性格诸方面都产生了积极、深远的影响。对于当今社会发展经济、以法治国、改革创新和建设和谐社会都有着可资借鉴的价值。
关键词：《韩非子》 务实原则 方法论 影响与传承 
东汉晚叶文学的思想环境阐释
《广州城市职业学院学报》2013年第4期28-32,共5页刘生平 
东汉晚叶文学是两汉文学向建安文学过渡的核心环节,并孕育了建安文学的繁荣。通过阐释东汉晚叶文学的思想环境,考察儒学的传承与新变,以及道家、释家思想的发展状况,可以探究社会思想的变化与东汉晚叶文学转型的关系。
关键词：文学 东汉晚叶 社会思想环境 儒学新变 
构建高职双语教学三阶段式推进体系
《广东技术师范学院学报》2013年第1期120-123,共4页包映蕾 刘生平 
广东农工商职业技术学院2010年度科研项目(重点项目)"高职双语教学渐进式推进探索与实践"(xyzd1008)
从分析与介绍高职双语教学实践出发,根据高职学生和课程特点,提出分三阶段逐步推进双语教学的方案,探讨其具体推进模式及实际做法,形成教学适用性强、评估依据确凿、教学组织高效、学生深度受益的高职双语渐进式教学体系。
关键词：高职 双语教学 渐进式推进 教学体系 
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