吴琦

作品数：9被引量：14H指数：2
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高中足球模块教学中多样化、多元化评价的困惑和途径
《当代体育》2021年第47期118-119,共2页杨远飞 吴琦 
《普通高中体育与健康课程标准》解读中,要求体育教学中评价采用内容多元、评价方法多样的评价体系;强调强化评价的激励、发展功能,淡化甄别、选拔功能。评价内容则是从学生的体能、知识与技能、学习态度、情意表现等方面进行综合评价...
高中体育教学中定向运动教学的实践与探究
《当代体育》2021年第24期181-181,共1页吴琦 李东杰 
随着素质教育理念的不断深入推行,高中阶段的体育教学中越来越重视学生全面素质的培养和锻炼。定向运动作为一项健身益智的综合性项目,它也可以被称为聪明人的运动,高中体育教学中引入定向运动教学,对于进一步发展高中生的身体素质有着...
多维度考量线上体育课细节保证线上体育课堂高效有序被引量：7
《体育师友》2020年第2期9-10,共2页杨远飞 吴琦 
为了响应教育部停课不停学、停课不停教的号召,为了解决青少年学生长期窝居在家而带来的焦虑、烦躁和内分泌紊乱的负面影响,本着健康第一和终身体育的锻炼原则,为切实保证青少年学生每天锻炼一小时的号召,通过多维度考量线上体育课的细...
关键词：多维度 考量 线上体育课 细节 
高中校园开展射击运动的价值和途径探讨——以江苏省天一中学为例被引量：1
《青少年体育》2019年第12期65-66,68,共3页吴琦 杨远飞 
为了使射击运动在高中校园得到发展和推广,让更多的学生了解和掌握射击运动技能,让射击运动在高中校园立足,本文对校园开展射击运动的价值及高中校园开展射击运动的途径进行探讨。
关键词：射击运动 高中校园 优化途径 
金泰尔二维分类法视角下的足球技术教学应用研究被引量：1
《运动》2019年第4期106-107,150,共3页陆磊 吴琦 
基于金泰尔二维分类法对足球运动的特征进行释析,得知足球运动的特征表现为调节条件是运动的、调节条件存在尝试间变化、运动过程中身体是移动的、动作技术具有操纵性。运用金泰尔二维分类法对足球的传球、运球、射门等技术以及教学评...
关键词：金泰尔二维分类法 足球技术 教学应用 
锡山区女教师健康管理调查分析及对策研究
《运动》2015年第20期66-68,共3页吴琦 杨远飞 
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对锡山区中小学女教师的健康现状、压力源、健康意识、状况、调控措施等进行调查分析,发现由于工作生活压力过重,健康意识薄弱;对健康状况的认知不够;缺乏健身意识、有...
关键词：职业女性 健康 女教师 
高中健美操社团开展的困惑和途径
《体育师友》2015年第5期59-62,共4页杨远飞 吴琦 
前言： 体育社团作为高中体育与健康课程改革进程中的衍生产物,既能保证学生在体育课、课外活动之余继续提高运动技能和身体素质,还能在一定程度上促进学生个性特长的发展,保证学生养成终身体育的锻炼习惯。因此,高中体育社团的开展既...
关键词：体育社团 健康课程改革 锻炼习惯 身体素质 健美操运动 个性特长 中学时代 人际交流 成套动作 社会适应能力 
国家学生体质健康标准数据上报的体会和困惑
《体育师友》2015年第1期48-50,共3页杨远飞 吴琦 
根据教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称新《标准》）的要求和相关规定,全国所有学校于2014年9月1日至2014年10月31日期间完成测试上报工作。持续两个月的学生体质测试上报工作,终于在体育教师一轮轮的培训学习、...
关键词：上报工作 学生体质测试 数据测试 数据审核 身体素质测试 体质健康水平 台阶试验 个体差异 可替代性 耐力素质 
同伴协作教学法在高中排球垫球、传球单元教学中的实践研究被引量：5
《运动》2013年第22期54-55,131,共3页吴琦 杨远飞 
本文通过文献资料法、问卷调查法、实验比较分析法等,对高中排球模块垫球、传球单元教学中开展同伴协作练习法的效果进行研究。结果表明,开展同伴协作练习法对提高高中学生的运动技能、发展高中学生对排球运动的兴趣爱好、培养学生情意...
关键词：同伴协作练习法 高中 排球垫球传球单元 实践 研究 
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