娄文婧

作品数：8被引量：74H指数：4
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供职机构：聊城大学东昌学院更多>>
发文主题：坚韧性人格精神卫生人格大学生坚韧性更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《中国老年学杂志》《中国学校卫生》《聊城大学学报（社会科学版）》《当代教育科学》更多>>
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聊城市老年人婚姻质量影响因素被引量：1
《中国老年学杂志》2015年第8期2230-2232,共3页娄文婧 
目的了解老年人婚姻质量的影响因素。方法采用随机抽样问卷调查的方法,运用Olson婚姻质量问卷为调查工具,对聊城市社区200名≥60岁不同社会背景的老年人发放婚姻质量调查问卷。结果老年人婚姻质量得分在老年人居住地存在显著性差异(t=7....
关键词：婚姻质量 性别 年龄 学历 
独立学院与普通高校大学生坚韧性人格的比较研究
《保健医学研究与实践》2014年第6期14-16,27,共4页娄文婧 
目的探讨独立学院与普通高校大学生坚韧性人格的差异。方法采用分层整群抽样法,抽取592名学生,用自制的大学生坚韧性人格量表进行测试。结果 2类学校的大学生在大学生坚韧性人格量表的成长、乐观、自强、主动4个维度上存在显著差异;独...
关键词：坚韧性 人格 独立学院:大学生 
初中生自我表露团体辅导效果评价
《保健医学研究与实践》2014年第1期33-36,共4页邴倩 娄文婧 
目的评价自我表露团体辅导对提高初中生自我表露的有效性,为提高初中生自我表露的水平和提升人际关系效能感提供依据。方法随机选取某初中二年级2个班共123人,实验组63人,对照组60人。对实验组进行自我表露团体辅导,为时8周,每周1次;对...
关键词：自我表露 人际关系效能感 团体辅导 初中生 
学生权利:现代学校德育的内在诉求和挑战
《当代教育科学》2011年第23期10-12,共3页娄文婧 
尊重学生权利是现代学校德育的内在诉求。主体的权利是主体性道德人格的前提,权利和义务的对等考量是道德的一个重要维度。但对权利的过度张扬也会造成道德秩序的混乱。由此我国学校德育面临双重的任务。
关键词：权利 德育 义务 
某中等职业技校学生心理韧性与主观幸福感调查被引量：13
《中国学校卫生》2010年第1期108-109,共2页李义安 娄文婧 
关键词：精神卫生 学生 社会支持 幸福 
坚韧性人格在青少年成长中的作用及培养策略被引量：4
《聊城大学学报（社会科学版）》2009年第2期92-94,共3页娄文婧 
坚韧性人格是指人格中保护个体健康免受压力影响的机制。坚韧性人格在青少年成长中对于改善身心素质、提高思想道德水平、缓解学业压力、增强创新能力等具有重大作用。教育者可以通过青少年在正确认知、日常行为、体验式教育中培养坚韧...
关键词：坚韧性人格 青少年 培养策略 
人格特点影响大学生应对方式与心理健康的路径分析被引量：17
《中国学校卫生》2009年第2期137-138,141,共3页娄文婧 李义安 
目的探讨人格特点对大学生应对方式与心理健康的积极方面和消极方面的影响机制,为大学生心理健康教育提供针对性的指导。方法采用艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、简易应对方式问卷(SCSQ)和一般健康问卷(GHQ-20)等测量工具,对...
关键词：人格 适应 心理学 精神卫生 学生 
自我认同感量表在青少年学生群体中的信效度检验被引量：39
《中国健康心理学杂志》2009年第2期181-182,共2页李义安 娄文婧 
目的检验自我认同感量表在青少年学生群体中的信效度。方法采用自我认同感量表(SIS)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、一般健康问卷(GHQ-20)对602名高中生和大学生以班级为单位进行测试。结果探索性因素分析抽取出的4个因子的...
关键词：自我认同感量表 信效度检验 青少年学生群体 
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