张松

作品数：8被引量：69H指数：3
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发文主题：社会网络分析教育技术领域云计算教育技术培训词聚类更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《电化教育研究》《中小学电教（下）》《现代教育技术》更多>>
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信息技术与高中数学课堂教学融合探索被引量：4
《课程教育研究》2018年第45期165-165,共1页张松 
课程教材研究所"十三五"课题子课题"信息技术与高中数学(必修)课堂教学深度融合的教学资源研究"研究成果;课题批准编号:KC2017-015
信息技术发展到今天,其与课堂教学的融合已取得了相当大的成就。随着技术和理念的普及,国家的教育教学新理念也从原来的信息技术与课堂教学'融合'向'深度融合'探索。高中的数学具有很强的逻辑性及抽象性,这让学生在学习中产生一定难度...
关键词：高中数学课堂 课堂教学 课堂容量 
我国教育技术领域云计算研究现状述评被引量：28
《电化教育研究》2014年第3期41-45,共5页刘成新 张松 苌雨 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"在线学习分类模型及其绩效评价体系研究"(课题编号:DCA110191)
采用文献计量分析法和社会网络分析法,对国内公开发表在教育技术领域有关云计算的学术论文和学位论文进行统计分析和关键词共词网络分析,以期把握其发展脉络及研究现状,揭示教育技术领域云计算的研究热点,并展望其未来的发展趋势,期望...
关键词：云计算 研究现状 文献计量 社会网络分析 
我国远程教育质量研究现状与趋势分析被引量：1
《广东广播电视大学学报》2013年第6期1-5,15,共6页张松 苌雨 刘成新 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"在线学习分类模型及其绩效评价体系研究"(DCA110191)研究成果之一
借助文献计量和社会网络分析相结合的方法,从文献的年度分布、作者分布、来源机构、高被引文献、高频词共词网络等方面分析,发现质量作为远程教育持续发展的重要保障,成为该领域的研究热点与核心;在远程教育质量研究趋势中,质量认证、...
关键词：远程教育质量 文献计量 社会网络分析 研究现状与趋势 
我国教育技术领域云计算研究综述被引量：3
《北京教育学院学报（自然科学版）》2013年第4期33-39,共7页张松 刘成新 苌雨 
采用文献计量分析法和社会网络分析法,对国内公开发表在教育技术领域有关云计算的学术论文和学位论文进行统计分析和关键词共词网络分析,以期把握其发展脉络及研究现状,揭示教育技术领域云计算的研究热点,并展望其未来的发展趋势,期望...
关键词：云计算 文献计量 社会网络分析 
我国数字教育资源共享机制研究被引量：1
《中小学信息技术教育》2013年第11期27-29,共3页张松 刘成新 苌雨 
实现数字教育资源的有效共享，是资源应用研究的重要内容，是推进教育信息化的关键环节。本文通过界定数字教育资源的相关概念，分析共享研究现状，提出了促进共享的机制，以期为以后我国数字教育资源有效共享提供参考。
关键词：数字教育资源 共享 机制 
基于词频g指数的共词聚类关键词选取研究——以教育技术学硕士学位论文为例被引量：32
《现代教育技术》2013年第10期53-57,共5页张松 刘成新 苌雨 
利用CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库,以教育技术学专业为例,利用其中3465篇教育技术学硕士学位论文的6593个关键词为研究对象,对词频g指数和齐普夫第二定律选取的高频词进行共词聚类比较,基于词频g指数选取的关键词得到了良好的聚...
关键词：共词聚类 词频g指数 齐普夫定律 教育技术学 
近十年我国教师教育技术培训研究述评
《中小学电教（下）》2013年第7期15-15,共1页张松 苌雨 
本文以我国教师教育技术培训相关文献为研究对象,运用文献计量法对CNKI（2003—2012）中我国教师教育技术培训领域的文献进行统计分析,以期揭示近10年来我国教师教育技术培训领域的研究现状、热点,为今后相关的研究提供参考。
关键词：教育技术培训 文献计量 现状 
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训模式探析
《中小学电教（下）》2013年第5期8-8,共1页苌雨 张松 
本文分析了当前我国中小学教师教育技术培训中存在的问题,运用绩效技术的理论与方法构建出中小学教师教育技术培训模式,以期为中小学教师教育技术培训提供一种新思路,达到提高培训绩效的目的。
关键词：绩效技术 教育技术培训 培训模式 
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