徐文萍

作品数：6被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：江苏建康职业学院更多>>
发文主题：高职生理学高职生教学评价课程内容更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《今日健康》《中国现代医药杂志》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
表现性评价在高职生理学实验教学中的应用被引量：3
《中国现代医药杂志》2017年第1期44-47,共4页徐文萍 朱莹 嵇月娥 王芹 刘卉 宋鸣子 
江苏建康职业学院2013年度院级课题(编号:JK201304)
目的探讨表现性评价在生理学实验教学中的应用及对实验教学效果的影响。方法选取我院三年制高职临床医学专业6个班共284名学生为研究对象,将其分为实验组、对照组和问卷调查组。实验组98名学生采用表现性评价法,对照组95名学生采用传统...
关键词：表现性评价 实验教学 教学评价 
高职生理学自主学习综合教学体系的探索与建设被引量：1
《卫生职业教育》2016年第21期75-76,共2页宋鸣子 嵇月娥 朱莹 王芹 刘卉 徐文萍 
江苏省高校"青蓝工程"资助项目(苏教师2016-15号);江苏建康职业学院院级课题项目(JK201304)
在高职高专生理学教学中突出学生自主学习能力培养,通过改革教学模式、构建综合评价体系、建设网络教学平台、开展虚拟实验教学等途径,全方位探索和建设高职生理学自主学习综合教学体系,以增强学生自主学习意识,锻炼自主学习能力,为终...
关键词：自主学习 教学体系 生理学 高职 
情境案例-合作探究教学法在生理学教学中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2015年第22期48-49,共2页王芹 徐文萍 宋鸣子 朱莹 嵇月娥 
在中专护理的生理学教学中,为激发学生的学习兴趣、提高教学效果,实施情境案例-合作探究教学法,相比传统的讲授法,学生学习的积极性和主动性以及临床思维能力得以明显提高,教学效果良好。
关键词：情境案例 合作探究 生理学 
生理学TBL教学对高职学生自主学习能力影响的研究
《今日健康》2014年第8期376-377,共2页宋鸣子 徐文萍 马虹 朱莹 缪文玲 张日新 
2012年江苏省卫生职业技术教育研究课题,课题编号JZ201207.
为了研究TBL对高职学生自主学习能力的影响，选择我校2012级药学专业学生在消化生理和内分泌生理单元采用TBL教学。结束后对参与TBL教学过程的57名学生进行问卷调查。结果显示94．73％的学生认为TBL能促进建立自主学习意识，96．50％的...
关键词：TBL 自主学习 生理学 高职 
不同剂量氯化汞制备小鼠急性肾功能不全模型实验教学效果的比较
《中国现代医药杂志》2014年第8期34-36,共3页嵇月娥 徐文萍 石贤明 宋鸣子 
目的探讨不同剂量氯化汞制备小鼠急性肾功能不全病理模型的实验教学效果。方法小鼠腹腔注射氯化汞0.15mg/10g、0.2mg/10g、0.25mg/10g、0.3mg/10g,比较4个不同剂量组所致的急性肾功能不全模型小鼠的成活率,以及其在"肾功能不全对药物作...
关键词：氯化汞 肾功能不全模型 教学效果 
高职生理学“课程内容与职业标准对接”的改革探索被引量：3
《卫生职业教育》2013年第3期124-125,共2页宋鸣子 徐文萍 嵇月娥 朱莹 马虹 张日新 
为实现"课程内容与职业标准对接",在高职医学相关专业生理学教学中,更新教学观念,优化课程内容,强化实验教学,基础联系临床,加深学生对生理学基础知识的理解,巩固学生的专业思想,锻炼学生的动手能力,培养学生分析和解决问题能力,从而提...
关键词：高职 生理学 课程内容 职业标准 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部