李嫦妮

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发文主题：广西水利电力高职院校返乡农民工建筑业更多>>
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发文期刊：《装备制造技术》《课程教育研究》《继续教育研究》《广西教育》更多>>
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广西水利电力职业技术学院:“三心融合”打通创新创业教育最后一公里
《中国电力教育》2023年第5期32-33,共2页林瑜 左江林 李嫦妮 罗宇强 谢锡锋 雷红梅 彭情 
开展电力专业创新创业教育是广西水利电力职业技术学院电力工程学院落实三全育人改革、提升专业内涵建设的有效途径,通过推进四阶梯教学模式改革,引领教育“三心融合”,打通电力专业教育实践最后一公里。
关键词：创新创业教育 专业内涵建设 三全育人 教学模式改革 电力专业 工程学院 最后一公里 广西水利 
协同理论下电力类二级院系一体化育人体系建设探讨——以广西水利电力职业技术学院电力工程学院为例被引量：1
《装备制造技术》2023年第5期172-174,185,共4页李嫦妮 韦晓璐 罗宇强 唐燕兰 丁丽丽 雷红梅 林瑜 
广西壮族自治区教育厅2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研课题项目立项“构建‘2346’‘匠心逐梦’特色辅导员工作室的探索性研究—以广西水利电力职业技学院为例”(项目编号:2021SZ141,主持人:李嫦妮);广西水利电力职业技术学院2021年度教改科研项目“高职院校二级院系‘6+1’三全育人联动模式研究与实践”(项目编号:2021zd02,主持人:李嫦妮);2022年度广西水利电力职业技术学院辅导员工作室建设项目“‘逐梦’辅导员工作室”。
“三全育人”是高等学校落实立德树人根本任务、开创大学生思想政治教育工作新局面、整合育人资源、形成育人合力的有效途径。高校“三全育人”在育人格局、育人动力、育人机制等方面还存在现实短板,系统谋划的育人格局有待研究深化,育...
关键词：三全育人 二级院系 一体化育人 
后疫情背景下电力类高职院校促就业“双体系”建设研究——以广西水利电力职业技术学院为例
《装备制造技术》2021年第5期234-238,共5页李嫦妮 苏玉戏 邓海鹰 左江林 罗宇强 雷红梅 赵莹 丁丽丽 
2019年度广西教育教学改革研究项目(GXGZJG2019A024):“职教20条”背景下高职院校教师教学创新团队建设的研究与实践;2020年全国电力职业教育教学研究课题(20201007):电力行业职业技能与职业素养融合培养研究与实践。
对后疫情背景下电力类高职院校学生就业工作的现状进行分析,找出其面临的问题,提出建立以就业目标为导向的学生能力培养体系及就业教育服务体系的"双体系"建设对策,以促进高校毕业生高效、稳定地就业。
关键词：后疫情背景 电力类高职院校 就业工作 
工匠精神融入电力特色校园文化建设的研究被引量：1
《广西教育》2021年第11期111-113,共3页李嫦妮 贺学婷 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“CI战略下以‘工匠精神’为主线的电力文化体系构建”(2020KY33016)。
本文分析工匠精神融入电力特色校园文化建设的必要性和不足,论述工匠精神融入电力特色校园文化“一主线三系统九步骤”的实践模型,建议通过理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(MI)三系统进行电力特色校园文化体系建设,通过潜移默化...
关键词：工匠精神 电力特色校园文化 识别系统 职业 能力 
浅谈如何做好高职职业指导
《课程教育研究》2014年第32期25-26,共2页李嫦妮 
高职院校毕业生需要的不仅是传统意义上的专业知识和技能，同时还需具备应对市场的能力和策略。因此，必须探究新形势下论如何实现更高质量的职业指导，探讨高职院校职业指导工作模式，提高对高职学生的职业指导能力。
关键词：职业指导 高职院校 就业指导 毕业生 
新形势下水利行业高职学生理想信念教育研究
《广西教育》2011年第33期19-20,共2页孙萍 李嫦妮 
通过对水利行业高职学生进行理想信念调查，分析其个性特点，并结合水利行业新形势，探讨水利高职院校理想信念教育方式。
关键词：水利 高职 理想信念教育 
新形势下广西建筑业返乡农民工再就业培训的思考被引量：2
《继续教育研究》2010年第1期98-100,共3页方崇 凌卫宁 李嫦妮 冯文 
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第三批资助项目"广西城镇化进程中高职高专建筑工程技术专业改造的研究与实践";项目编号:桂教高教〔2007〕109号
随着建筑业返乡农民工的不断增加,广西农村劳动力转移就业形势严峻。通过对返乡农民工进行职业技能培训,提高他们的综合素质、劳动技能和谋生本领,促进农村劳动力的转移与再就业。本文针对当前建筑业返乡农民工综合素质偏低、培训积极...
关键词：广西 建筑业 返乡农民工 技能培训 
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