李建英

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：天津医科大学医学检验学院更多>>
发文主题：教学内容教学改革教学方法结合专业特点微生物学教学更多>>
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医学检验专业英语教学初步探讨
《检验医学教育》2005年第3期15-15,共1页李建英 李秀 张燕玲 卢奕 
医学检验专业的专业英语课多为必选课。该文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点,并结合专业英语教学的实际,从专业英语教材选择、师资培养、改革教学方法及手段等方面作了一些探讨。
关键词：专业英语 英语教学 教学方法 医学检验专业学生 专业英语教学 初步 专业特点 教材选择 师资培养 
结合专业特点进行微生物学教学改革被引量：2
《检验医学教育》2003年第1期7-8,共2页刘晓春 刘运德 李建英 
《微生物学及微生物学检验》是医学检验专业本科生必修的一门专业课,包括基础微生物学和临床微生物学及检验两部分内容。本文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点,并结合临床实际,从改革教学内容及教学方法等方面做了一些探讨。
关键词：专业特点 微生物学教学 教学改革 《微生物学及微生物学检验》 教学内容 教学方法 培养目标 
36例性病患者的实验室病原学鉴定
《天津医科大学学报》2000年第3期282-283,共2页李建英 曲虹 刘晓春 齐新 常成林 
目的:分离鉴定性传播疾病的病原体。方法 :采用实验室诊断方法对36例标本进行检验。结果 :检出淋病奈瑟氏菌4例 ,解脲脲原体6例 ,白色念珠菌1例 ,梅毒螺旋体1例。结论 :性传播疾病病原体的鉴定必须采用标准的实验室诊断方法及有相应的...
关键词：性传播疾病 病原体 实验室诊断 
提取结核分支杆菌质粒的初步探讨
《天津医科大学学报》1999年第4期7-9,共3页刘晓春 李建英 曲虹 齐新 常成林 
天津医科大学青年科研基金资助
目的 :研究结核分支杆菌耐药性与质粒的关系。方法 :对 1 1株耐药结核分支杆菌采用经典的碱裂解法提取质粒。结果 :1 1株结核分支杆菌均未提取出质粒。结论 :迄今为止国内外均未提取出结核分支杆菌质粒 ,在此对结核分支杆菌是否具有质粒。
关键词：质粒 耐药质粒 耐药性 结核杆菌 
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